當前位置: 首頁 > 公共營養(yǎng)師 > 公共營養(yǎng)師備考資料 > 2009年下半年營養(yǎng)師考試重點詞匯解釋(一)

2009年下半年營養(yǎng)師考試重點詞匯解釋(一)

更新時間:2009-10-19 23:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

公共營養(yǎng)師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

  1、營養(yǎng)學:是研究營養(yǎng)過程、需要和來源以及營養(yǎng)與健康關系的科學。即研究人體健康規(guī)其改善措施的科學。

  2、營養(yǎng)素:是指食物當中能夠被人體消化、吸收和利用的有機和無機物質(zhì)。即食物中具有營養(yǎng)作用的有效成份。包括:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、無機鹽、和水6類。

  3、微量營養(yǎng)素:只需要量較小的營養(yǎng)素,一般只無機鹽、維生素。

  4、條件必需氨基酸:半胱氨酸和酪氨酸在體內(nèi)分別能由蛋氨酸和苯丙氨酸和成,這兩種氨基酸如果在膳食中含量豐富,則有節(jié)省蛋氨酸和苯丙氨酸兩種必需氨基酸的作用,稱半胱氨酸和酪氨酸為條件必需氨基酸或半需氨基酸。

  5、蛋白質(zhì)互補作用:在飲食中提倡食物多樣化,將多種食物混合食用,使必需氨基酸相互補充,使其模式更接近人體的需要,以提高蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值,這種現(xiàn)象稱為“蛋白質(zhì)互補作用”。

  6、蛋白質(zhì)利用率:即蛋白質(zhì)凈利用率,表示攝入蛋白質(zhì)在體內(nèi)的利用情況。 =生物價*消化率=儲留氮/攝入氮*100%

  7、BV:即蛋白質(zhì)生物學價值,指蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后,進入機體可以儲留和利用的部分。 教育聯(lián)展 =儲留氮/吸收氮*100%

  8、PER:即蛋白質(zhì)功效比值,是用處于生長階段的年幼動物(一般用剛斷奶的雄性大白鼠) 在實驗期內(nèi),其體重增加和攝入蛋白質(zhì)數(shù)的比值來反映蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的指標。 教育聯(lián)展 =動物增加體重克熟/攝入蛋白質(zhì)克數(shù)

  9、PDCAAS:指經(jīng)消化率修正的氨基酸評分。

  10、ω-3脂肪酸:即n-3脂肪酸,指第一個不飽和鍵在第三和第四個碳原子之間。主要是α-亞麻酸,二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸。

?不同營養(yǎng)師認證之間的區(qū)別比較

?09年公共營養(yǎng)師考試網(wǎng)絡輔導招生簡章

?2009年營養(yǎng)師各地報名時間匯總

?09營養(yǎng)師新版課程隆重上線

更多信息請訪問:公共營養(yǎng)師頻道    公共營養(yǎng)師考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

公共營養(yǎng)師資格查詢

公共營養(yǎng)師歷年真題下載 更多

公共營養(yǎng)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

公共營養(yǎng)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部