心理咨詢師真題演練與答案解析（12月18日）

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1、健康心理學側(cè)重于研究（）

A.傷害身體健康的生活方式和心理活動 B.會造成心理活動異常的各種內(nèi)在機制C.心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療 D.各種心理活動基本規(guī)律和普遍性原則

【答案】A

【解析】 健康心理學是“保健、診病、防病和治病的心理學。”健康心理學的工作領(lǐng)域大致有如下四個方面：第一，軀體疾病的預防、治療和康復過程中的心理學問題。第二，促進和維護健康的心理學問題。第三，疾病患者的心理學問題。第四，促進健康服務和健康服務政策的制定。健康心理學側(cè)重于研究傷害身體健康的生活方式和心理活動(A項正確)。

2、一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是（）

A.災難性壓力 B.生物性壓力源 C.疊加性壓力 D.精神性壓力源

【答案】B

【解析】 生物性壓力源是一組直接影響主體生存與種族延續(xù)的事件(B項正確)。包括軀體創(chuàng)傷或疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化等。A項災難性壓力書本中并沒有這個名詞。C項疊加性壓力是極為嚴重和難以應對的壓力，它給人造成的危害很大。疊加性壓力分為兩類：1、同時性疊加壓力。在同一時間里，有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生，這時，主體所體驗到的壓力被稱為同時性疊加壓力，俗稱“四面楚歌”。2、繼時性疊加壓力。兩個以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生，后繼的壓力恰恰發(fā)生在前一個壓力適應過程的搏斗階段或衰竭階段，這時，主體體驗到的壓力稱為繼時性疊加壓力。D項精神性壓力源這是一組直接影響主體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。包括錯誤的認知結(jié)構(gòu)、個體不良經(jīng)驗、道德沖突以及長期生活經(jīng)歷造成的不良個性特點(如易受暗示、多疑、嫉妒、自責、悔恨、怨恨)，等等。

3、個體不良的認知結(jié)構(gòu)屬于（）

A.社會性壓力源 B.生物性壓力源 C.疊加性壓力源 D.精神性壓力源

【答案】D

【解析】 精神性壓力源這是一組直接影響主體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。包括錯誤的認知結(jié)構(gòu)(D項正確)、個體不良經(jīng)驗、道德沖突以及長期生活經(jīng)歷造成的不良個性特點(如易受暗示、多疑、嫉妒、自責、悔恨、怨恨)，等等。A項社會性壓力源是一組直接影響主體社會需求的事件。社會環(huán)境性壓力源又可分為如下兩類：第一類是純社會性的社會環(huán)境性壓力源，如重大社會變革，重要人際關(guān)系破裂(失戀、離婚)，家庭長期沖突、戰(zhàn)爭、被監(jiān)禁等。第二類是由自身狀況(如個人精神障礙、傳染病等)造成的人際適應問題(如恐人癥性、社會交往不良)等社會環(huán)境性壓力源。B項生物性壓力源是一組直接影響主體生存與種族延續(xù)的時間。包括軀體創(chuàng)傷或疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化等。C項疊加性壓力是極為嚴重和難以應對的壓力，它給人造成的危害很大。疊加性壓力分為兩類：1、同時性疊加壓力。在同一時間里，有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生，這時，主體所體驗到的壓力被稱為同時性疊加壓力，俗稱“四面楚歌”。2、繼時性疊加壓力。兩個以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生，后繼的壓力恰恰發(fā)生在前一個壓力適應過程的搏斗階段或衰竭階段，這時，主體體驗到的壓力稱為繼時性疊加壓力。

4、因社會交往不良而形成的壓力源屬于（）

A.生物性壓力源 B.社會性壓力源 C.精神性壓力源 D.混合性壓力源

【答案】B

【解析】 社會性壓力源是一組直接影響主體社會需求的事件。社會環(huán)境性壓力源又可分為如下兩類：第一類是純社會性的社會環(huán)境性壓力源，如重大社會變革，重要人際關(guān)系破裂(失戀、離婚)，家庭長期沖突、戰(zhàn)爭、被監(jiān)禁等。第二類是由自身狀況(如個人精神障礙、傳染病等)造成的人際適應問題(如恐人癥性、社會交往不良)等社會環(huán)境性壓力源(B項正確)。A項生物性壓力源是一組直接影響主體生存與種族延續(xù)的時間。包括軀體創(chuàng)傷或疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化等。C項精神性壓力源這是一組直接影響主體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。包括錯誤的認知結(jié)構(gòu)、個體不良經(jīng)驗、道德沖突以及長期生活經(jīng)歷造成的不良個性特點(如易受暗示、多疑、嫉妒、自責、悔恨、怨恨)，等等。D項混合性壓力源書本上并沒有這個名詞。

5、人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學意義上的（）

A.壓力 B.適應 C.沖突 D.情緒

【答案】A

【解析】 壓力是壓力源和壓力反應共同構(gòu)成的一種認知和行為體驗過程。壓力源是現(xiàn)實生活中要求人們?nèi)ミm應的事件。壓力反應包括主體察覺到壓力源后，出現(xiàn)的心理、生理和行為反應。人的內(nèi)心沖突即壓力源，與之相伴隨的情緒體驗就是壓力反應，壓力源和壓力反應構(gòu)成壓力(A項正確)。

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