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心理咨詢師真題演練與答案解析(12月17日)

更新時間:2023-12-17 08:50:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽20收藏6

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1、托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型,分別是()

A.容易撫養(yǎng)型 B.撫養(yǎng)困難型

C.發(fā)動緩慢型 D.社交沖動型

【答案】ABC

【解析】托馬斯和切斯把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型。1、容易撫養(yǎng)型(A項正確)。生活有規(guī)律、節(jié)奏明顯;容易適應(yīng)新環(huán)境、新經(jīng)驗;主動探索環(huán)境、對新異刺激反應(yīng)積極;愉快情緒多;情緒反應(yīng)適中。2、撫養(yǎng)困難型(B項正確)。生理節(jié)律、生活規(guī)律性差;難以適應(yīng)新環(huán)境;對新異刺激消極被動,缺乏主動探索周圍環(huán)境的積極性;負性情緒多;情緒反應(yīng)強烈。3、發(fā)展緩慢型(C項正確)。對環(huán)境變化適應(yīng)緩慢;對新鮮事物反應(yīng)消極,對新異刺激適應(yīng)較慢;情緒經(jīng)常不甚愉快;心境不開朗。但是在沒有壓力的情況下,他們會對新穎刺激緩慢地發(fā)生興趣,在新情境中逐漸活躍起來。這類兒童隨著年齡的增長,特別是隨著成人的撫愛和良好的教育作用會逐漸發(fā)生變化。

2、撫養(yǎng)困難型的兒童表現(xiàn)為()

A.難以適應(yīng)新環(huán)境

B.缺乏主動地探索周圍的環(huán)境的積極性

C.負性情緒多、情緒反應(yīng)強烈

D.具有呆板的生活規(guī)律性

【答案】ABC

【解析】撫養(yǎng)困難型兒童生理節(jié)律、生活規(guī)律性差(D項錯誤);難以適應(yīng)新環(huán)境(A項正確);對新異刺激消極被動,缺乏主動探索周圍環(huán)境的積極性(B項正確);負性情緒多;情緒反應(yīng)強烈(C項正確)。

3、嬰兒的依戀類型可劃分為哪三種類型()

A.安全型依戀 B.焦慮型依戀

C.活動型依戀 D.回避型依戀

【答案】ABD

【解析】研究者(安斯沃斯或艾斯沃斯)通過陌生情境研究法,把嬰兒的依戀分為如下三種類型:1、安全型依戀(A項正確)。這類嬰兒將母親視為安全基地,母親在場使兒童感到足夠的安全,能夠在陌生的情境中積極地探索和操作。對母親的離開和陌生人進來都沒有強烈的不安全反應(yīng)。2、回避型依戀(D項正確)。母親在場或離開多數(shù)嬰兒都屬于安全型依戀。都無所謂,自己玩自己的,實際上這類嬰兒與母親之間并未形成特別親密的感情聯(lián)結(jié),被稱為無依戀嬰兒。這類嬰兒占少數(shù)。3、反抗型依戀或稱焦慮型依戀(B項正確)。這類嬰兒缺乏安全感,時刻警惕母親離開,對母親離開極度反抗,非??鄲?。母親回來時,既尋求與母親接觸,又反抗母親的安撫,表現(xiàn)出矛盾的態(tài)度,這種類型又叫矛盾型依戀,也是典型的焦慮型依戀,少數(shù)嬰兒屬于這種依戀類型。

4、安全型依戀的孩子在成人后,可能的表現(xiàn)包括()

A.享有信任而持久的人際關(guān)系

B.遇到困難時,善于尋求社會支持

C.能夠良好的與他人分享感受

D.具有高自尊,自信程度較高

【答案】ABCD

【解析】安全型依戀的嬰兒將母親視為安全基地,母親在場使兒童感到足夠的安全,能夠在陌生的情境中積極地探索和操作。對母親離開和陌生人進來都沒有強烈的不安全反應(yīng)。安全型依戀的孩子的社會交往傾向和能力好,具有良好的順從性和靈活性,能夠成為適應(yīng)社會良好的人。可能的表現(xiàn)為:享有信任而持久的人際關(guān)系(A項正確);遇到困難時,善于尋求社會支持(B項正確);能夠良好的與他人分享感受(C項正確);具有高自尊,自信程度較高(D項正確)。

5、幼兒口語表達能力發(fā)展的趨勢是()

A.從對話向獨白語發(fā)展

B.從獨白語向?qū)υ捳Z發(fā)展

C.從情景語向連貫語發(fā)展

D.從連貫語向情境語發(fā)展

【答案】AD

【解析】幼兒口語表達能力發(fā)展有兩個主要發(fā)展趨勢:

1、從對話語向獨白語發(fā)展(A項正確)。對話語是兒童和成人之間交互問話和回答的談話。獨白語是一個人獨自向聽者講述。幼兒的表述逐漸從對話語向獨自敘述自己的體驗、經(jīng)驗和意愿發(fā)展。一般到幼兒期末,兒童就能較為清楚地向他人講述自己所要表達的事情了。

2、從情境語向連貫語發(fā)展(C項正確)。情境語是以情境活動的表象為背景,缺乏連續(xù)性,無邏輯性,結(jié)合情境才能理解的言語。連貫語是能獨立、完整地表述自己的思想和感受,具有一定邏輯性的言語。隨著年齡的增長和思維的發(fā)展,情境語向連貫語轉(zhuǎn)化。幼兒中期使用情境語最突出,幼兒末期連貫語迅速發(fā)展。獨白語與連貫語的發(fā)展是口語表達能力發(fā)展的重要標(biāo)志。3-5歲是幼兒口語表達能力發(fā)展的快速期。

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分享到: 編輯:張佩

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