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2021年心理咨詢師實操案例梳理:意象對話技術(shù)治療失眠案例

更新時間:2021-11-03 11:07:38 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽186收藏37

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摘要 針對合理排解學(xué)生的心理問題已經(jīng)引起相關(guān)機構(gòu)的重視,以期通過研究給廣大的家長朋友提供一些針對孩子的心理指導(dǎo)。環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“2021年心理咨詢師實操案例梳理:意象對話技術(shù)治療失眠案例”的內(nèi)容,請您查閱參考,希望能對您有所幫助。

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2021年心理咨詢師實操案例梳理:意象對話技術(shù)治療失眠案例

用意象對話技術(shù)對高中生進行心理輔導(dǎo)的案例分析片段:失眠

來訪者:(邊哭邊說)老師,我睡不著覺,好幾天了。我以前睡得挺好的,現(xiàn)在睡不著了,我好著急,害怕啊,一睡不好,白天就沒精神學(xué)習(xí),老這樣,我害怕。

咨詢師:你很著急,很害怕,擔(dān)心睡不著白天沒精神學(xué)習(xí)。

來訪者:是的。我們宿舍有個女孩,睡覺打呼嚕,我剛開始睡不著,但到了十二點就睡著了。這幾天她生病了,走了,我反而睡不著了。過幾天她又要回來,我擔(dān)心更睡不著了。

咨:你真的好擔(dān)心睡不著啊。

訪:現(xiàn)在每天作業(yè)那么多,睡不著就更做不完了。

咨:你擔(dān)心影響白天學(xué)習(xí)。

訪:是的。

咨:你從什么時候開始失眠的?

訪:一周了。

咨:那個時候發(fā)生了什么事情嗎?

訪:沒發(fā)生什么特別的事情。就是忽然睡不著了。

咨:睡不著很難受。

訪:是的,很難受。怎么辦啊?

咨:你很著急。

訪:是的。

咨:現(xiàn)在給你5分鐘時間,你把你的著急表達出來,不要停地說。

訪:作業(yè)那么多,做也做不完,又睡不著覺,煩死了。怎么辦啊?每天都要做那么多作業(yè),睡覺想得都是作業(yè)。作業(yè)作業(yè),而且功課越來越難,睡不著,我害怕,我著急,。。。。。。。(眼淚不斷流下來)

咨:好,現(xiàn)在感覺怎樣?

訪:平靜一些。

咨:好,現(xiàn)在我給你做個放松。躺在那里,閉上眼睛,注意力關(guān)注在你的呼吸上面。好,現(xiàn)在想象你是一個正在燃燒的蠟燭,從頭到腳,慢慢融化。跟隨我的指導(dǎo)語,放松身體的每一個部分。。。。。?!,F(xiàn)在你想象走在一條路上,與平時走得路完全不一樣的路。你走在這條路上,往前走??匆娨粋€磨盤,看看是什么樣的?

訪:黑的,很大,兩層。

咨:誰在推磨?

訪:我的同學(xué)。

咨:描述一下。

訪:上身穿灰色衣服,下身藍紫色褲子。短頭發(fā)。

咨:她現(xiàn)在在推磨,感覺怎樣?在磨什么?

訪:不累。沒看見磨什么。

咨:你在哪里?

訪:我在旁邊。

咨:現(xiàn)在想象一個力氣很大的人一下把磨盤掀起來了??纯聪旅媸鞘裁?

訪:我看到一個小鬼,和一堆白的東西。

咨:看看那個小鬼,描述一下。

訪:全身都是黑的,只有兩只綠眼睛。

咨:他穿什么?

訪:好像萬圣節(jié)上那樣,套的白單子,露出眼睛。

咨:他在做什么?

訪:他嚇我們。我們吃了一驚。

咨:為什么嚇你們?

訪:因為我同學(xué)沒做完作業(yè),他就可以用作業(yè)來嚇我們。

咨:用作業(yè)來嚇你們。

訪:是的。我同學(xué)好多不會做。

咨:你會幫她吧。

訪:我會的。

咨:很好,互相幫助。

訪:那堆白色的東西都是白色的卷子,沒做的。小鬼用這個來嚇我們。

咨:他以前不是小鬼,現(xiàn)在怎么變成小鬼的?

訪:他的作業(yè)那么多,多得做不完,就變成小鬼了,他因為煩作業(yè),就用作業(yè)來煩別人。

咨:噢,他也很煩作業(yè)。你讓他自己來表達吧。

訪:每天那么多作業(yè),煩死了,不想做了。。。。。。不想做了,煩死了。

咨:很好,現(xiàn)在感覺怎樣呢?訪:很好,現(xiàn)在變白了。

咨:為什么變白了?

訪:就是好多了,開心些了。

咨:很好,就是讓他多表達自己?,F(xiàn)在你感覺怎樣呢?

訪:也開心了些。

咨:很好,現(xiàn)在你和他們告別,慢慢回來?;貋硗局?,經(jīng)過一片小樹林,非常靜謐,很安靜,只聽得見幾只小鳥叫。你享受一下這份寧靜,然后再回來。

訪:我不想回來。

咨:那你先休息一下,等一下我叫你回來。

訪:(點頭)

咨:(三十分鐘后)你現(xiàn)在沿原路返回吧。感覺怎樣?

訪:很舒服,我剛才就沒想作業(yè)了,感覺很好。

咨:很好,你晚上會睡的很好。睡覺時,關(guān)注你的呼吸,隨著你的呼吸,進入睡眠。

分析:很多中學(xué)生都會在學(xué)習(xí)壓力大或人際關(guān)系出現(xiàn)問題的時候失眠,很多同學(xué)的失眠只是暫時性的,只是因為心中壓抑了一些未表達的情緒和情感而已。而很多學(xué)生不太會表達,已經(jīng)習(xí)慣了壓抑心中的情感,可是越是壓抑,情緒就反彈得越高,導(dǎo)致睡眠問題。

這種暫時性的失眠如果得不到即使調(diào)整,很容易形成一種惡性循環(huán)。因為學(xué)生本身學(xué)業(yè)壓力就很大,一睡不著就擔(dān)心第二天沒精神學(xué)習(xí),就總想睡著,可是越擔(dān)心,就越不容易睡著,精神總是處于擔(dān)心,緊張和害怕中。結(jié)果越擔(dān)心,并且給自己都是負面暗示,就越睡不著。這樣時間一長,每天睡覺前,都很容易擔(dān)心,最后真的失眠了,形成睡眠障礙了。

通過鼓勵學(xué)生表達情感和情緒,及放松去緩解心中的壓力,就可以幫助學(xué)生改善這種暫時失眠的問題。

輔導(dǎo)中運用的是磨盤意象。

磨盤意象象征意義:引導(dǎo)來訪者去在淺催眠狀態(tài)中去看磨盤,通常是去了解一個人的壓力源及面臨的壓力,可以幫助調(diào)節(jié)壓力。磨盤本身的厚度和層數(shù)反映壓力的大小,推磨人就是自己的面臨壓力的子人格,她的情緒就是來訪者的情緒。掀開磨盤是去了解來訪者的壓力源頭。

案例中意象的分析:

女孩在意象中看到的磨盤兩層,是黑色的,很大,象征面臨的壓力比較大。推磨人是她的同學(xué),其實是用同學(xué)來象征來訪者自身的一個側(cè)面,上身穿的灰色衣服,灰色是一種比較抑郁的狀態(tài)??吹降男」恚鋵嵰彩撬约?,因為被作業(yè)煩死了,變成一個小鬼,想搞些惡作劇,去嚇別人。小鬼是黑色的,黑色一般是情緒壓抑的表現(xiàn)。瞪著綠眼睛,在此意象中,綠色代表嫉妒。她也談到過為什么別人都做得完作業(yè),自己卻做不完,非常羨慕別人。

披著白單子象征著她現(xiàn)在的情緒,比較憂郁,正象她哭著來找我的那種情緒。之所以會被嚇著,是因為被壓抑的情緒就是煩,而且是對做不完作業(yè)的恐懼,所以會被嚇著。當(dāng)情緒被表達完的時候,小鬼的顏色就變了,心情也輕松了。來訪者本人的情緒也輕松了很多。

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分享到: 編輯:謝曉英

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