2021年心理咨詢師實操案例練習(xí):害羞,不與別人來往
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2021年心理咨詢師實操案例練習(xí):害羞,不與別人來往
求助者 :男性,13歲,初中一年級學(xué)生。
案例介紹 :求助者從小生活在農(nóng)村的奶奶家,九歲被父母接到城里上學(xué)。由于講方言,經(jīng)常被同學(xué)們笑話。求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的,很自卑,一直努力地學(xué)習(xí),并考上一所重點中學(xué)。上初中后非常害羞,一說話就臉紅,不敢注視對方的眼睛,平時幾乎不與別人來往,不愿參加集體活動。父母覺得男孩子不應(yīng)該這樣,求助者自己也希望能像其他同學(xué)那樣有良好的人際關(guān)系,所以來心理咨詢。
下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話 :
求助者 :我一跟別人說話就緊張,您說怎么辦?心理咨詢師 :能說說你都緊張什么嗎?或者說擔(dān)心、害怕什么?
求助者 :(沉默)……我覺得是害怕別人說我笨。心理咨詢師 :那你覺得自己笨嗎?
求助者 :我從小生活在農(nóng)村,很多方面都不如別人,比如,很多同學(xué)都會用筆記本電腦上網(wǎng),可我以前都沒上過網(wǎng),同學(xué)們都笑話我。我總覺得自己比別人笨,不愿意與別人交往。
心理咨詢師 :你說你在許多方面都不如別人,可怎么解釋你考上重點中學(xué)的事?
求助者 :那說明我還不笨?對嗎?
心理咨詢師 :是啊,很多人都沒考上重點中學(xué),而你考上了,這說明你不比別人笨。而且通過自己的努力還成為了佼佼者,說明你的努力也是有效的。由于原來生活環(huán)境的差異,你與其他同學(xué)相比,在某些方面有差異也是正常的,這會在以后的生活中慢慢地彌補(bǔ)。我當(dāng)時也是從農(nóng)村出來的,上大學(xué)時還沒見過手機(jī),后來也是通過自己的努力,取得了一些成績。我相信,你只要主動地與別人交流,漸漸地克服緊張情緒,就會收獲到更多的友誼,對嗎?
求助者 :你說得對。
心理咨詢師 :今天你先回去思考一下,怎么與人更好地交往,我們下次再談好嗎?
求助者 :好的,謝謝您!
在本案例中,心理咨詢師使用的提問方式包括( )。
A: 間接詢問
B: 封閉式提問
C: 直接逼問
D: 開放式提問
【答案】:A, B, D
咨詢中,該求助者的沉默最可能的是( )。
A: 情緒型
B: 懷疑型
C: 思考型
D: 內(nèi)向型
【答案】:C
與該求助者的心理問題有關(guān)的刺激事件是( )。
A: 歪曲的認(rèn)知
B: 個性因素
C: 與同學(xué)存在差距
D: 不合理的信念
【答案】:C
在咨詢過程中,心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括( )。
A: 內(nèi)容表達(dá)
B: 傾聽
C: 內(nèi)容反應(yīng)
D: 提問
【答案】:B, C, D
在咨詢過程中,心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括( )。
A: 內(nèi)容表達(dá)
B: 面質(zhì)
C: 內(nèi)容反應(yīng)
D: 指導(dǎo)
【答案】:A, B, D
“能說說你都緊張什么嗎?或者說擔(dān)心、害怕什么?”這里心理咨詢師所使用的提問方式與技術(shù)包括( )。
A: 封閉式提問
B: 具體化技術(shù)
C: 開放式提問
D: 攝人性談話
【答案】:B, C, D
該求助者在心理方面的主要問題包括( )。
A: 自卑
B: 在農(nóng)村長大
C: 煩躁
D: 認(rèn)知偏差
【答案】:A, D
該求助者不敢與人交流的最主要原因是( )。
A: 覺得自己笨
B: 人格特點
C: 害怕說錯話
D: 情緒問題
【答案】:A,C
“我當(dāng)時也是從農(nóng)村出來的……”這里心理咨詢師使用的技術(shù)是( )。
A: 自我表揚(yáng)
B: 自我開放
C: 自我解釋
D: 自我指導(dǎo)
【答案】:B
本案例的咨詢目標(biāo)的特征包括( )。
A: 完美的
B: 積極的
C: 可行的
D: 持續(xù)的
【答案】:B, C
在本案例中,咨詢方案確定以后( )。
A: 須由求助者本人決定是否修改
B: 不可改變
C: 須由上級咨詢師決定是否修改
D: 可以改變
【答案】:D
對該求助者可以使用的咨詢方法包括( )。
A: 合理情緒療法
B: 厭惡療法
C: 陽性強(qiáng)化法
D: 放松訓(xùn)練
【答案】:A, C, D
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