2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)復(fù)習(xí)
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培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)知識(shí))
1.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的環(huán)節(jié):信息搜集、調(diào)查分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的方案、論證審定方案。其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法。
2.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的步驟:搜集信息把握趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出設(shè)想;識(shí)別機(jī)遇需求給出項(xiàng)目提案;進(jìn)行可行性研究;制定開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
3.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的主要方法:從主體上看有(指令性開(kāi)發(fā)、自住性開(kāi)發(fā)、個(gè)體部門(mén)企業(yè)開(kāi)發(fā));從項(xiàng)目開(kāi)發(fā)內(nèi)容上看有(積累性開(kāi)發(fā)、即時(shí)性開(kāi)發(fā)、前瞻性開(kāi)發(fā))
4.撰寫(xiě)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn):依據(jù)可靠、要素全面、內(nèi)容詳實(shí)、表述準(zhǔn)確。
5.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告書(shū)的內(nèi)容:名稱(chēng)、目的、目標(biāo)、任務(wù)說(shuō)明、費(fèi)用預(yù)算、經(jīng)濟(jì)效益。
6.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)為滿足特定培訓(xùn)需求,尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘、選擇培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、手段、形式和方法的一次性活動(dòng)過(guò)程。是培訓(xùn)需求分析預(yù)測(cè)的直接結(jié)果
7.培訓(xùn)項(xiàng)目構(gòu)成要素:項(xiàng)目名稱(chēng)、需求預(yù)測(cè)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、效果評(píng)估。
8.開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則:服務(wù)性、針對(duì)性、實(shí)效性、適時(shí)性、可行性、系統(tǒng)性。
9.制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的步驟:
研究培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)告書(shū),明確具體培訓(xùn)實(shí)施目標(biāo);
圍繞培訓(xùn)實(shí)施目標(biāo),擬定計(jì)劃書(shū);
審定、修改計(jì)劃書(shū);
領(lǐng)導(dǎo)決策。
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10.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的實(shí)施方法與步驟:(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)知識(shí))
公布培訓(xùn)計(jì)劃;培訓(xùn)資源的組織準(zhǔn)備;進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員工作;了解特殊要求;強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律
11.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是指在全面客觀地培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上對(duì)某一培訓(xùn)項(xiàng)目做出的培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
12.制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的基本依據(jù):
以企業(yè)的發(fā)展為依據(jù);以中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃為依據(jù);以培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)為依據(jù);以組織優(yōu)先權(quán)為依據(jù);以培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬為依據(jù);以培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)為依據(jù)。
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