2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):政策法規(guī)(二)

　　11、我國(guó)人才管理方案是，緊緊抓住(培養(yǎng)、吸引、用好)人才三個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)以(黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才)為主體的人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　12、我國(guó)現(xiàn)行的人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī))。

　　13、我國(guó)職業(yè)教育辦學(xué)方針是(以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向)。

　　14、建立職業(yè)教育教師到企業(yè)實(shí)踐制度，專(zhuān)業(yè)教師每?jī)赡瓯仨氂?兩個(gè)月)到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐。

　　15、《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指明了我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展方向：職業(yè)教育要為提高勞動(dòng)者素質(zhì)特別是職業(yè)能力服務(wù)。職業(yè)能力包括(就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力)。

　　16、我國(guó)實(shí)施的擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是(以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè))。

　　17、第一個(gè)提到“技能崗位對(duì)接”的文件是(《關(guān)于進(jìn)一步做好職業(yè)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》)。

　　18、職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)者(求職、任職、開(kāi)業(yè)和用人單位錄用)的主要依據(jù)。也是境外就業(yè)的有效證件。

　　19、憲法的基本含義：《憲法》是國(guó)家的根本大法，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定、修改并頒布實(shí)施，具有最高的法律效力是其它法律制定的原則和基本依據(jù).

　　20、法律:由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定、修改和頒布實(shí)施的強(qiáng)制約束性文件。其法律效力僅次于憲法。

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