環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（10月23日）
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月23日)
1.某教師積極參加幼兒園集體活動，并對幼兒園的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。該教師行使的權(quán)利是( )。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.公正評價權(quán)
2.教師成某帶領(lǐng)小班幼兒戶外活動，東東在玩滑梯時突然從滑梯上跳下摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是 ( )。
A.成某
B.幼兒園
C.東東
D.東東的監(jiān)護(hù)人
3.關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位，下列說法正確的是( )。
A.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的預(yù)備階段
B.幼兒園教育是義務(wù)教育的組成部分
C.幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D.幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
查看答案解析1.【答案】C。民主管理權(quán)即：對幼兒園教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議等，符合題干表述。所以，答案為C。
2.【答案】A?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》明確規(guī)定：學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中東東的傷害是由于教師成某背對幼兒導(dǎo)致，因此是需要承擔(dān)主要責(zé)任。所以，A正確。
3.【答案】C。幼兒園是我國基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是我國學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。結(jié)合題干C選項表述正確。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(10月23日)
1.一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏，將小朋友的手畫得很長，幾乎比身體長了3倍，這說明幼兒繪畫特點(diǎn)具有( )。
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸張性
2.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是( )
A.讓小彤重新畫，以使其作品更符合實際
B.畫一個媽媽的形象，讓小彤照著畫
C.詢問小彤長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法
D.對小彤的作品不予評價
3.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動作是( )。
A.握住手里的東西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看見的東西
D.無意觸摸到東西
查看答案解析1.【答案】D。幼兒想象的夸張性表現(xiàn)在幼兒常常喜歡夸大事物的某個部分或某種特征。
2.【答案】C。教師要保護(hù)幼兒的好奇心和想象力，對待兒童的繪畫作品，教師應(yīng)該是欣賞、鼓勵、接納的眼光評價。因此，答案為C。
3.【答案】C。手眼動作的協(xié)調(diào)是指人在視覺配合下手的精細(xì)動作的協(xié)調(diào)性。小兒手眼動作的協(xié)調(diào)是隨著神經(jīng)的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展起來的。伸手拿到看見的東西體現(xiàn)出手眼的協(xié)調(diào)性。故選C。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月23日)
1.某小學(xué)幾名學(xué)生以“我市文化市場的現(xiàn)狀調(diào)查”為題開展研究性學(xué)習(xí)活動，當(dāng)研究小組去報社采訪時，門衛(wèi)說他們“瞎搗亂”將其拒之門外。作為指導(dǎo)教師應(yīng)( )。
A分析原因，修改計劃
B.指責(zé)門衛(wèi)素質(zhì)差
C.安慰學(xué)生，勸其放棄
D.埋汰學(xué)生能力差
2.下列數(shù)字按順序排列，括號中的數(shù)字應(yīng)該是( )。
2、4、10、42、( )、17726
A.122
B.222
C.322
D.422
3.包含在“只有經(jīng)歷磨難，才會更深刻明白人生真諦”中的是( )。
A.如果經(jīng)歷磨難，就能更深刻明白人生真諦
B.只要經(jīng)歷磨難，就能更深刻明白人生真諦
C.要想更深刻明白人生真諦，就必須經(jīng)歷磨難
D.不想更深刻明白人生真諦，就不必經(jīng)歷磨難
查看答案解析
1.【答案】A。進(jìn)行采訪受阻，應(yīng)該分析受阻的原因是什么，然后針對原因找到對策并改變計劃。所以正確答案為A。
2.【答案】D。規(guī)律為2×4+2=10;4×10+2=42;因此10×42+2=422。
3.【答案】C。經(jīng)歷磨難是明白人生真諦的必要條件，因此選C。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(10月23日)
1.上課時小明和小紅都沒有回答出老師的提問，王老師直接批評了聰明外向但不認(rèn)真思考的小明，對內(nèi)向膽小的小紅則耐心啟發(fā)。她遵循的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)創(chuàng)造原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因勢利導(dǎo)原則
2.教育行政部門制定小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)( )。
A.教學(xué)計劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教學(xué)模式
D.考試成績
3.從實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)來看，必修課和選修課之間具有( )。
A.層次性
B.等量性
C.等價性
D.主次性
查看答案解析1.【答案】B.因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短、長善求失，獲得最佳的發(fā)展。王老師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育，體現(xiàn)了因材施教的原則。
2.【答案】B.課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo) 性文件，是課程計劃的分學(xué)科展開。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)，教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)方法的基本要求，是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)，也是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3.【答案】C.從課程價值來看，必修課與選修課具有等價行，沒有必修課就不能確保教學(xué)的基礎(chǔ)性與均衡性;沒有選修課就不能促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月23日)
1.某中學(xué)化學(xué)老師宋某正組織學(xué)生上實驗課,學(xué)生李某因借用坐在實驗桌對面的同學(xué)的的鋼筆,碰倒了酒精燈,酒精濺在本組同學(xué)韓某的手上并燃燒,致使韓某手部皮膚被灼傷。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )。
A.學(xué)校和宋某
B.宋某和李某的監(jiān)護(hù)人
C.學(xué)校和李某的監(jiān)護(hù)人
D.李某的監(jiān)護(hù)人和韓某的監(jiān)護(hù)人
2.林某長期辱罵、虐待親生兒子曉光,經(jīng)有關(guān)單位教育后仍不悔改。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ嚎梢圆扇〉拇胧┦? )。
A.撤銷林某的監(jiān)護(hù)人資格
B.給予林某行政處分
C.責(zé)令林某賠禮道就
D.要求林某賠償損失
3.為了提高學(xué)生的法制意識，預(yù)防可能發(fā)生的未成年人犯罪事件，學(xué)校擬采取應(yīng)對措施。下列選項中不正確的是( )。
A.聘任優(yōu)秀的律師擔(dān)任法制教育的兼職教師
B.聘任當(dāng)?shù)嘏沙鏊删瘬?dān)任校外法律輔導(dǎo)員
C.要求未成年學(xué)生的父母配合開展法制教育
D.要求班主任承擔(dān)對未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任
查看答案解析1.【答案】C。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定：當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任。李某是未成年人，因此由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。另根據(jù)第九條，學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的，要承擔(dān)責(zé)任。
2.【答案】A。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第53條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格。
3.【答案】D。D選項中未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)為其父母，而非班主任，因此說法錯誤。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(10月23日)
1.在群眾體育，競技體育相比，學(xué)校體育的突出特點(diǎn)是( )
A.娛樂與競技性
B.普及性與文化性
C.教育性與基礎(chǔ)性
D.全體性與全面性
2.在老師指導(dǎo)下，地處貴州東南的侗察中學(xué)組織有關(guān)教師對面臨傳承危機(jī)的侗族織錦工藝進(jìn)行課程開發(fā)，開設(shè)了具有民族特色的“侗族織錦課程”，該課程屬于( )
A.國家課程
B.地方課程
C.校本課程
D.社會課程
3.為了更好地因材施教，新學(xué)期伊始，高化學(xué)課李老師對所教班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底考試，初步了解學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和有關(guān)能力。這種考試屬于( )
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
查看答案解析1.【答案】C。題干考查學(xué)校體育的特點(diǎn)。學(xué)校體育具有教育性和基礎(chǔ)性。
2.【答案】C。題干考查課程類型。題干中所述為學(xué)校組織的，由學(xué)校進(jìn)行管理的課程，因此屬于校本課程類型。
3.【答案】B。題干考查教學(xué)評價類型。發(fā)生在教學(xué)活動之前的教學(xué)評價為診斷性評價。
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