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2016年中學(xué)教育知識(shí)與能力單選練習(xí)之正遷移

更新時(shí)間:2016-03-01 10:58:58 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽146收藏58

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摘要   【摘要】正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。環(huán)球網(wǎng)校助力參加中學(xué)教師資格考試的考生們,誠(chéng)意整理了《2016年中學(xué)教育知識(shí)與能力單選練習(xí)之正遷移》,希望大家喜歡,更多海量免費(fèi)試題,盡在環(huán)

  【摘要】正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。環(huán)球網(wǎng)校助力參加中學(xué)教師資格考試的考生們,誠(chéng)意整理了《2016年中學(xué)教育知識(shí)與能力單選練習(xí)之正遷移》,希望大家喜歡,更多海量免費(fèi)試題,盡在環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道。

  點(diǎn)擊查看:2016年中學(xué)科目教育知識(shí)與能力專項(xiàng)單選練習(xí)匯總

  1.( )強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

  A.斯金納

  B.布魯納

  C.苛勒

  D.加涅

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]B.解析:布魯納的認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)教學(xué)目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。

  2.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為( )。

  A.25%

  B.50%

  C.75%

  D.100%

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]B.解析:力求成功者選擇的任務(wù)難度適中,避免失敗者則傾向于選擇難度過(guò)低和過(guò)高的任務(wù)。

  3.下面的四個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)中哪一句說(shuō)的就是典型的正遷移現(xiàn)象( )。

  A.舉一反三

  B.聰明過(guò)人

  C.思維敏捷

  D.物以類聚

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]A.解析:正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。選項(xiàng)中,舉一反三屬于正遷移。

  4.下列屬于資源管理策略的是( )。

  A.計(jì)劃策略

  B.監(jiān)視策略

  C.社會(huì)資源利用策略

  D.調(diào)節(jié)策略

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]C.解析:ABD三項(xiàng)屬于元認(rèn)知策略。

  5.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”反應(yīng)的情緒狀況是( )。

  A.心境

  B.激情

  C.應(yīng)激

  D.焦慮

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]A.解析:心境具有感染性。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對(duì)象上,在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),使人的整個(gè)生活都染上某種情感色彩。

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  【摘要】正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。環(huán)球網(wǎng)校助力參加中學(xué)教師資格考試的考生們,誠(chéng)意整理了《2016年中學(xué)教育知識(shí)與能力單選練習(xí)之正遷移》,希望大家喜歡,更多海量免費(fèi)試題,盡在環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道。

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  6.在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位,對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)起指導(dǎo)作用的是( )。

  A.教育內(nèi)容

  B.教育方法

  C.教育目的

  D.教育組織形式

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]C.解析:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),對(duì)教育活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。有了科學(xué)的教育目的的指引,教育活動(dòng)和教育工作才能得以正常的開(kāi)展。

  7.當(dāng)前素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的( )。

  A.學(xué)習(xí)能力

  B.應(yīng)用能力

  C.操作能力

  D.創(chuàng)新能力

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]D.解析:略。

  8.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,說(shuō)明教師的工作具有( )的特點(diǎn)。

  A.教育性

  B.長(zhǎng)期性

  C.示范性

  D.創(chuàng)造性

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]B.解析:略。

  9.德育的社會(huì)學(xué)習(xí)模式的主要代表人物是( )。

  A.皮亞杰

  B.贊可夫

  C.班杜拉

  D.科爾伯格

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]C.解析:班杜拉提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論,主要包括觀察學(xué)習(xí)理論,交互決定論,自我調(diào)節(jié)理論和自我效能理論。

  10.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話是強(qiáng)調(diào)( )的重要性。

  A.說(shuō)理教育法

  B.榜樣教育法

  C.陶冶教育法

  D.自我修養(yǎng)法

  [環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案]B.解析:略。

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