2019下半年一級人力資源師基礎(chǔ)知識(shí)備考練習(xí)題(1)

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2019年人力資源管理師考試備考在即，下面環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理2019下半年一級人力資源管理師《理論知識(shí)》隨堂練習(xí)題，供各位考生參考學(xué)習(xí)。

1[簡答題] 簡述美國麻省理工學(xué)院教授彼得-圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”的五項(xiàng)內(nèi)容。

參考解析：

(1)自我超越。能夠不斷厘清個(gè)人的真實(shí)愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，實(shí)現(xiàn)自我超越。

(2)改善心智模式。心智模式是看待舊事物形成的特定的思維定式，它會(huì)影響人們對待新事物的看法。

(3)建立共同愿景。是指組織成員所共同持有的意向或愿望，簡單地說，就是大家想要共同創(chuàng)造什么。

(4)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。這是發(fā)展組織成員的整體配合與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力的過程。

(5)系統(tǒng)思考。要求人們用系統(tǒng)的觀點(diǎn)對待組織的發(fā)展，不僅關(guān)注自己的努力，而且關(guān)注自己的努力可能會(huì)對合作者帶來的影響。

2[簡答題] 李某于2009年1月23日進(jìn)入一家中外合資公司市場部，負(fù)責(zé)所在區(qū)域的市場營銷工作。公司口頭約定兩個(gè)月的試用期，且試用期間只支付月基本工資800 元，其他概不負(fù)責(zé)，也不繳納醫(yī)療保險(xiǎn)，若試用期滿后經(jīng)考核合格則正式簽訂勞動(dòng)合同，并享受各種福利待遇。李某求職心切，在沒有和公司簽訂任何書面協(xié)議也沒 有任何具體約定的情況下開始上班。同年4月8日，按當(dāng)初的口頭約定，李某的試用期結(jié)束?？晒就ㄖ钅常航?jīng)考核，李某不能勝任公司市場營銷工作，于是公司 解除了和李某的勞動(dòng)關(guān)系，并結(jié)算工資2000元。李某不服，來到人力資源保障部門咨詢，試用期內(nèi)的醫(yī)療保險(xiǎn)是不是應(yīng)該由公司繳納?

請根據(jù)上述情況，作出分析。

參考解析：

《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動(dòng)法>若干問題的意見》(勞部發(fā)[1995]309號)第二部分第18條明確規(guī)定：“勞動(dòng)者被用 人單位錄用后，雙方可以在勞動(dòng)合同中約定試用期，試用期包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。”因此，試用期間，勞動(dòng)者和用人單位之間存在勞動(dòng)關(guān)系，勞動(dòng)者的合法權(quán)益也 應(yīng)該受到《勞動(dòng)法》的保護(hù)。

(2)《勞動(dòng)法》第70條規(guī)定：國家發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)，建立社會(huì)保險(xiǎn)制度，設(shè)立社會(huì)保險(xiǎn)基金，使勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、工傷、患病、生育等情況下能獲得幫助和補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。因此，試用期內(nèi)用人單位也必須為勞動(dòng)者繳納醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。

(3)李某和該公司雖然沒有簽訂勞動(dòng)合同，但已經(jīng)存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系，該公司也必須為李某補(bǔ)繳2009年1月23日到4月8日間的醫(yī)療保險(xiǎn)，當(dāng)然也包括其他社會(huì)保險(xiǎn)。

(4)約定試用期為用人單位和勞動(dòng)者進(jìn)行雙向選擇提供了方便，但試用期內(nèi)也必須遵守勞動(dòng)法的規(guī)定，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

3[簡答題] 簡述企業(yè)集團(tuán)人力資本管理的層次。

參考解析：

(1)集團(tuán)總公司董事會(huì)對集團(tuán)總公司經(jīng)理班子的監(jiān)督與管理。

(2)集團(tuán)經(jīng)理班子對集團(tuán)公司企業(yè)內(nèi)部人力資本的管理。

(3)集團(tuán)公司對成員企業(yè)董事會(huì)及其他人力資本的管理。

(4)成員企業(yè)內(nèi)部的人力資本管理。

(5)母公司對一級或多級子公司人力資本的管理。

4[簡答題] 組織學(xué)習(xí)力反映了組織作為一個(gè)整體，各種內(nèi)外信息的認(rèn)知與反應(yīng)能力，因此影響組織學(xué)習(xí)力的要素也就是這些認(rèn)知與反應(yīng)的能力，簡答其具體體現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)?

參考解析：

(1)對未來的警覺程度，洞察是否準(zhǔn)確。預(yù)警能力反映了組織對來自外部或內(nèi)部的各類信息的敏銳程度。只有正確及時(shí)地預(yù)警到外部環(huán)境可能發(fā)生的變化或內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不適應(yīng)，才能做出迅速反應(yīng)，保持企業(yè)的最佳狀態(tài)和發(fā)展趨勢。預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和觸覺環(huán)節(jié)。

(2)對事物的認(rèn)知程度，掌握認(rèn)知能力。對信息做出正確反應(yīng)的前提條件是對它有一個(gè)充分全面的了解，既要看到它容易被察覺的當(dāng)前現(xiàn)象、表面現(xiàn)象 以及主要現(xiàn)象，又要探究較為隱蔽的未來趨勢、內(nèi)在本質(zhì)和次要方面。這同樣要求組織綜合具備知識(shí)、技能，特別是深入全面探究的精神。認(rèn)知能力是組織學(xué)習(xí)力的 重要環(huán)節(jié)。

(3)對信息的傳遞速度，溝通是否暢通。組織的學(xué)習(xí)力不同于個(gè)人的學(xué)習(xí)力的一個(gè)特征在于，信息并不掌握在個(gè)人手中，而是要在整個(gè)組織中達(dá)成共 識(shí)。只有這樣才能使組織產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人能力的合力，但這要付出一定的代價(jià)，即信息從個(gè)人掌握到組織掌握需要有一定的時(shí)間延遲，并且為了達(dá)成對信息認(rèn)知的 完善與統(tǒng)一，還需要耗費(fèi)一定的精力去溝通。在第一時(shí)間掌握信息是為了在第一時(shí)間做出正確反應(yīng)。因此，提高信息的傳遞速度是提高組織學(xué)習(xí)力的一個(gè)關(guān)鍵。如何 利用先進(jìn)的硬件設(shè)備設(shè)置科學(xué)合理的信息傳播網(wǎng)以盡可能減少信息傳遞時(shí)滯，如何加強(qiáng)各成員間的溝通與合作，降低信息傳遞障礙將成為組織必須面臨的問題。傳遞 能力是組織學(xué)習(xí)力的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

(4)對變化的調(diào)整能力，應(yīng)變是否及時(shí)。這是組織學(xué)習(xí)力中最后也是最具實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)。組織預(yù)警、掌握、傳遞信息最終是為了對信息做出正確及時(shí)的 反應(yīng)。這當(dāng)然有賴于前面幾個(gè)環(huán)節(jié)的效果與效率，同時(shí)，對調(diào)整決策的正確與否及其執(zhí)行的效率也提出了嚴(yán)格的要求。要在全面了解信息并達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上做出正 確的調(diào)整，迅捷地貫徹調(diào)整舉措。因此，需要有靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置以及個(gè)人與組織在奮斗目標(biāo)上的統(tǒng)_。調(diào)節(jié)能力是組織學(xué)習(xí)力的行動(dòng)環(huán)節(jié)。

5[簡答題] 簡述審核應(yīng)聘申請表的主要步驟。

參考解析：

(1)確定審核的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有一套明確的審核條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，就無法知道要審核的內(nèi)容是什么，更不知道按照什么樣的尺度進(jìn)行衡量和評價(jià)。審核 條件規(guī)定了審核的內(nèi)容，但僅有審核條件還不夠，還應(yīng)根據(jù)崗位的要求設(shè)計(jì)出一套與審核條件對應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，否則就無法對候選人在各項(xiàng)任職資格條件和勝任特征 方面進(jìn)行綜合評定。審核標(biāo)準(zhǔn)的制定離不開工作說明書的幫助，特別是在對勝任特征指標(biāo)進(jìn)行審核時(shí)，必須依據(jù)工作說明書對各項(xiàng)勝任特征指標(biāo)進(jìn)行行為化描述和范 圍界定。

(2)選擇審核的方法。確定了應(yīng)聘申請表的審核和評分標(biāo)準(zhǔn)之后，就要選擇和決定采取什么樣的方式方法進(jìn)行審核。審核申請表主要有以下兩種方法。

1)立即排除法。立即排除法根據(jù)評分結(jié)果即刻決定候選人取舍的方法。具體地說，它就是根據(jù)預(yù)定審核條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，對候選人填寫的申請表逐項(xiàng)進(jìn)行評分，如果候選人在任何一項(xiàng)勝任特征上的得分沒有達(dá)到甄選標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)直接被排除在候選人名單之外。

2)輪流比較法。輪流比較法則是先對候選人的申請表進(jìn)行全面的評分，然后再統(tǒng)計(jì)各個(gè)候選人的總體得分，最后再根據(jù)得分決定應(yīng)聘者的取舍。

6[單選題](　　)是通過排除的方式來確定哪些應(yīng)聘者最有可能取得預(yù)期工作成果或達(dá)成績效要求的過程。

A.人才招募B.人才甄選C.人才績效考評 D.人才晉升

參考答案：B

參考解析：人才招募是為了滿足當(dāng)前空缺崗位或未來新設(shè)崗位的用人要求，尋求、吸引、獲取一定數(shù)量符合資格要求的應(yīng)聘者到企業(yè)來應(yīng)聘的過程。

人才甄選就是通過排除的方式來確定出那些應(yīng)聘者最有可能取得預(yù)期工作成果或達(dá)成績效要求的過程。

兩者關(guān)注的重點(diǎn)和所要解決的問題不同

7[單選題]約翰瑞定的“第四種”學(xué)習(xí)型組織模型的基本要點(diǎn)不包括(　　)。

A.持續(xù)準(zhǔn)備B.不斷激化 C.行動(dòng)學(xué)習(xí) D.系統(tǒng)思考

參考答案：D

參考解析：約翰.瑞定的“第四種”模型：持續(xù)準(zhǔn)備，不斷計(jì)劃，即興推行，行動(dòng)學(xué)習(xí)。

8[單選題]下列各項(xiàng)中，不屬于工傷認(rèn)定需要的材料是(　　)。

A.工傷認(rèn)定申請表

B.與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系證明材料

C.醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明

D.戶籍所在地派出所證明

參考答案：D

參考解析：

工傷認(rèn)定材料

①工傷認(rèn)定申請表：應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及職工傷害程度等基本情況

②與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系證明材料(勞動(dòng)合同或事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)

③醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明

9[多選題]運(yùn)用平衡計(jì)分卡的理論設(shè)計(jì)企業(yè)績效指標(biāo)體系的主要程序是(　　)。

A.建立企業(yè)的愿景與戰(zhàn)略

B.圍繞企業(yè)的愿景的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)企業(yè)層面的KPI

C.利用戰(zhàn)略地圖等工具設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡

D.設(shè)計(jì)崗位(個(gè)人)的平衡計(jì)分卡

E.將企業(yè)、部門、班組、個(gè)人的平衡計(jì)分卡進(jìn)行匯總，組成體系

參考答案：A,B,C,D,E

參考解析：

利用BSC設(shè)計(jì)企業(yè)績效考評指標(biāo)體系主要程序：

① 建立企業(yè)愿景和戰(zhàn)

②圍繞愿景和戰(zhàn)，從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)和成長四方面設(shè)計(jì)BSC，設(shè)計(jì)企業(yè)層面的KPI

③利用戰(zhàn)地圖、任務(wù)分工矩陣等工具設(shè)計(jì)部門與班組的BSC，即企業(yè)下屬單位的BSC

④設(shè)計(jì)崗位、個(gè)人的BSC

⑤將企業(yè)、部門、班組和個(gè)人的BSC進(jìn)行匯總，組成體系，從BSC的角度建立企業(yè)的KPI庫

10[多選題]集體談判雙方堅(jiān)持點(diǎn)的確定，主要取決于(　　)。

A.勞動(dòng)力市場勞動(dòng)力供求狀況

B.宏觀經(jīng)濟(jì)狀況

C.企業(yè)貨幣工資的支付能力

D.其他工會(huì)組織的集體談判結(jié)果的影響效應(yīng)

E.道德因素與社會(huì)輿論傾向等諸多影響

參考答案：A,B,C,D,E

參考解析：集體談判雙方堅(jiān)持點(diǎn)的確定，主要取決的因素：

宏觀經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)繁榮有利于提高工會(huì)堅(jiān)持點(diǎn)

勞動(dòng)力市場勞動(dòng)力供求情況：勞動(dòng)力市場供大于求將增強(qiáng)雇主的交涉力量

企業(yè)貨幣工資的支付能力

其他工會(huì)組織的集體談判結(jié)果的影響效應(yīng)

雙方的談判技巧、工會(huì)團(tuán)結(jié)程度、道德與社會(huì)輿論

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