2010年心理咨詢師考試輔導(dǎo)筆記失語癥知識
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布洛卡區(qū)：第三額回后部，靠近大腦外側(cè)裂處的一個(gè)小區(qū)―運(yùn)動(dòng)失語癥、表達(dá)性失語癥
威爾尼克區(qū)：大腦左半球顳葉顳上回處―接收性失語癥
角回：在威爾尼克區(qū)上方，頂―枕葉交界處------閱讀障礙，聽視是失語癥
**語言：是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合或通過書寫符號、手勢等構(gòu)成的一種符號系統(tǒng)，同時(shí)又是運(yùn)用這種符號系統(tǒng)了來交流思想的行為
**語言表征：就是語言材料所負(fù)載的信息在頭腦中存在的方式
**表層結(jié)構(gòu)：我們實(shí)際上所聽到或看到的語句形式轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
**深層結(jié)構(gòu)：指說話者試圖表達(dá)的句子意思，是決定句子的意義
**轉(zhuǎn)換規(guī)則：說明句子的深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換關(guān)系的規(guī)則
**分布表征：單詞的每一中特征并不是與一個(gè)單詞發(fā)生聯(lián)系，相反，這些特征分布在網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)單元中，與其他單詞共同使用每一種信息
**對話語言：兩個(gè)或幾個(gè)人直接交際時(shí)的語言活動(dòng);
特點(diǎn)：是一種情境性語言;是一種簡略性語言;是對話雙方的直接交際;它常常是一種反應(yīng)性語言。
**對白語言：個(gè)人獨(dú)自進(jìn)行的與敘述思想、情感相關(guān)聯(lián)的較長而連貫的語言;
特點(diǎn)：是說話者獨(dú)自進(jìn)行的語言活動(dòng);是一種開展的語言;是有準(zhǔn)備、有計(jì)劃的語言;
**書面語言：借助文字來表達(dá)自己的思想或通過閱讀來接受別人語言的影響;
特點(diǎn)：隨意性;計(jì)劃性。
**內(nèi)部語言：是一種自問自答的不出聲的語言活動(dòng)
特點(diǎn)：隱蔽性;簡略性。
**心理詞典：指保存在人腦中的一部詞典，它儲(chǔ)存了大量詞條，每個(gè)詞條又包括了詞的寫法，語音以及詞義等各種知識轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
**局部表征方式：在心理詞典中，每個(gè)詞有一個(gè)詞條，每個(gè)詞條都包括形、音、義等方面的信息，這種表征方式叫….
**局部表征觀點(diǎn)：有關(guān)一單詞的所有知識都儲(chǔ)存在網(wǎng)絡(luò)的某個(gè)結(jié)點(diǎn)上
**分布表征觀點(diǎn)：詞的音、形、義知識并不是儲(chǔ)存在單個(gè)結(jié)點(diǎn)上，而是分布在網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)單元
**語言加工：對輸入的語言信息進(jìn)行編碼、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、提取的過程
**語言理解：人們借助聽覺或視覺的語言材料，在頭腦中建構(gòu)意義的一種主動(dòng)積極的過程
**詞匯理解：人們通過視覺或聽覺，接受輸入的詞形或語音信息，并在人腦中揭示詞義的過程 **句子理解：在字詞理解的基礎(chǔ)上，通過對組成句子的各成分的句法分析和語義分析獲得句子語義的過程
**音位恢復(fù)理論：被試將句子提供的信息先儲(chǔ)存起來，直到能夠根據(jù)語境確定所失去的那個(gè)音位
?2010年心理咨詢師考前網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡章
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