2010年心理咨詢師考試輔導情緒理論知識
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一早期情緒理論
1詹姆斯―蘭格理論
美國心理學家詹姆斯和丹麥生理學家蘭格分別于1884和1885年提出了內(nèi)容相同情緒理論，詹姆斯認為情緒是對身體變化的知覺;蘭格認為情緒是內(nèi)臟變化的結(jié)果。即他們強調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)活動的產(chǎn)物。后人稱他們的理論為情緒的外周理論，即…..。
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看到了情緒與機體變化的直接關(guān)系，強調(diào)了植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒產(chǎn)生中的作用，但他們片面強調(diào)植物性神經(jīng)的作用，忽視了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制作用。
2坎農(nóng)―巴德學說坎農(nóng)認為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，他它們都受丘腦的控制，他的情緒學說得到了巴德的支持，故后人稱他的情緒理論為………
二情緒的認知理論
1阿諾德的“評定―興奮”說情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景―評估―情緒。同一刺激情景，由于對它的評價不同，而產(chǎn)生不同的情緒反應。
2沙赫特的兩因素情緒理論
美國心理學家沙赫特和辛格提出，對于特定的情緒來說，有兩個因素是必不可少的：第一，個體必須體驗到高度的生理喚醒;第二，個體必須對生理變化進行認知性的喚醒。情緒狀態(tài)是由認知過程(期待)，生理狀態(tài)，環(huán)境因素在大腦皮層中整合作用的結(jié)果。
3拉扎勒斯的認知―評價理論
他認為情緒是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，是指個體對環(huán)境知覺到有益或有害的反應。在情緒活動中，人不僅接受環(huán)境中刺激事件對自己的影響，同時要調(diào)節(jié)自己對刺激物的反應。因此，在情緒活動中，人們需要不斷的評價刺激事件與自己的關(guān)系，具體來講，有三個層次的評價：1)初評價，是指人確認刺激事件是否有利害關(guān)系及程度。
2)次評價，是指人對自己反應行為的調(diào)節(jié)和控制
3)再評價，指認對自己的情緒和行為的有效性和適宜性的評價，實際是一種反饋性行為
三情緒的動機分化理論
伊扎德，以情緒為核心，以人格結(jié)構(gòu)為基礎，論述情緒的性質(zhì)和功能。認為，情緒是人格系統(tǒng)的組成部分，是人格系統(tǒng)的動力核心。情緒系統(tǒng)與認知、行為等人格子系統(tǒng)建立聯(lián)系，實現(xiàn)情結(jié)與其他系統(tǒng)的相互作用。
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