心理診斷技能第二節(jié)初步診斷第一單元
更新時間:2009-12-10 10:18:31
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第2節(jié):初步診斷
第一單元確定造成求助者心理和行為問題的關鍵點
一、學習目標轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
學習將各種方式獲取的臨床資料相互對照印證和比較,確定資料的真實可靠性;將各種資料進行縱向和橫向比較,抽象概括出牽動各種因素的關鍵點。
二、操作步驟
(一)按下表分類填寫收集到的全部臨床資料。
(二)按先后次序,列出臨床表現,再列出收集到的各類與臨床有關的資料,進行對比和分析,找到引起心理問題的關鍵點。
三、相關知識轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
(一)所謂引發(fā)臨床表現的關鍵點,其內涵有二。(識記、領會、應用)
1、該因素是多數臨床表現的原因或者與多數臨床表現有內在聯系。
2、該因素在個體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式,但無論形式如何改變其本身性質不變。對臨床診斷來說,找關鍵點或關鍵因素是最基本的也是最重要的技能。
四、注意事項(識記、領會、應用)
(一)資料的分析不能有主觀隨意性,要符合客觀邏輯。
(二)必須認真對待資料來源可靠性和資料的真實性。未經驗證的資料不能作為分析問題的依據。
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