2021年心理咨詢師實(shí)操復(fù)習(xí)知識梳理：面質(zhì)技術(shù)
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2021年心理咨詢師實(shí)操復(fù)習(xí)知識梳理：面質(zhì)技術(shù)
(1)言行不一致：(2) 理想與現(xiàn)實(shí)不一致：
(3)前后言語的不一致(4)咨訪意見不一致
面質(zhì)的目的和意義：協(xié)助來訪者促進(jìn)對自己的感受、信念、行為及所處境況的深入了解;激勵來訪者放下自己有意無意的防衛(wèi)心理、掩飾心理來面對自己、面對現(xiàn)實(shí)，并由此產(chǎn)生富有建設(shè)性的活動;使來訪者明了自己所具有而又被自己掩蓋的能力、優(yōu)勢，即自己的資源，并善于利用;通過咨詢師的面質(zhì)給來訪者樹立學(xué)習(xí)、模仿面質(zhì)的榜樣，以便自己將來有能力去對他人或者自己作面持，而這一點(diǎn)是健康人生所需要學(xué)習(xí)的課題。
使用面質(zhì)的注意事項
有事實(shí)根據(jù)：事實(shí)不充分、不明顯時，一般不宜采用避免無情攻擊：避免個人發(fā)泄：面質(zhì)應(yīng)建立在良好的咨訪關(guān)系的基礎(chǔ)上。
(二)解釋技術(shù)
(三)指導(dǎo)技術(shù)
(四)情感表達(dá)
(五)內(nèi)容表達(dá)
(六)自我開放
一是咨詢員把自己對來訪者的體驗感受告訴來訪者;
二是咨詢員暴露與來訪者所談內(nèi)容有關(guān)的個人經(jīng)驗。
(七)影響性概述技術(shù)
(八)非言語行為的應(yīng)用(目光注視、面部表情、身體語言、聲音特質(zhì)、空間距離、衣著和步態(tài))
作用：加強(qiáng)言語、配合言語、實(shí)現(xiàn)反饋、傳達(dá)情感
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