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2020年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考點梳理:心理正常與心理異常

更新時間:2020-10-23 15:36:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽118收藏11

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摘要 變態(tài)心理學(xué),又稱病理心理學(xué),是心理學(xué)相關(guān)考試的知識組成部分。變態(tài)心理學(xué)主要是研究病人的異常心理或病態(tài)行為。為方便您復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)為您整理了“2020年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考點梳理:心理正常與心理異常”的內(nèi)容,請您查閱。

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2020年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考點梳理:心理正常與心理異常

心理正常與心理異常的區(qū)分方法包括:①標準化的區(qū)分;②心理學(xué)的區(qū)分原則。

一、標準化的區(qū)分(4類判別標準)

正常與異常心理標準化區(qū)分的4類判別標準
類別 判別標準
醫(yī)學(xué)標準 將心理障礙當(dāng)作軀體疾病一樣看待
統(tǒng)計學(xué)標準 以一個人偏離統(tǒng)計學(xué)上常態(tài)分布平均值的程度判斷是否正常
內(nèi)省經(jīng)驗標準 按求助者的內(nèi)省經(jīng)驗和觀察者的內(nèi)省經(jīng)驗(有主觀性)判斷
社會適應(yīng)標準 能否按社會認可的方式和道德規(guī)范行事,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境

1.醫(yī)學(xué)標準

將心理障礙當(dāng)作軀體疾病一樣看待,納入醫(yī)學(xué)范疇;

有精神障礙的人的腦部有病理生理變化;

行為異常是疾病的癥狀,病因歸結(jié)為腦功能失調(diào)。

2.統(tǒng)計學(xué)標準

心理異常是可根據(jù)偏離平均值的程度來決定,多以心理測量為工具。標準的普遍性是相對的,偏離常態(tài)并不一定被當(dāng)作異常;有些特征不一定服從正態(tài)分布;測量內(nèi)容受社會文化影響。

3.內(nèi)省經(jīng)驗標準

病人內(nèi)省經(jīng)驗

觀察者內(nèi)省經(jīng)驗

具有很大主觀性,經(jīng)驗不同標準會不同

4. 社會適應(yīng)標準

是否符合社會準則,能根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事

是否能依照社會生活的需要,適應(yīng)和改造環(huán)境

二、心理學(xué)的區(qū)分原則

心理學(xué)區(qū)分正常與異常、病與非病的3原則
類別 判別原則
統(tǒng)一性原則 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
協(xié)調(diào)性原則 心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則(知、情、意的協(xié)調(diào)一致性)
穩(wěn)定性原則 人格的相對穩(wěn)定性原則

(一)“主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則

正常心理和行為在形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致性

三個包含在此原則下的精神科臨床標準:

幻覺、妄想、自知力(對其自身精神病態(tài)的認識和批判能力)

“自知力不完整”或“無自知力”是指:①判斷精神病的指標之一;②“自我認知”與“自我

現(xiàn)實”的統(tǒng)一性的喪失;③患者對自身狀態(tài)的錯誤反應(yīng)

(一)心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

知情意等心理活動協(xié)調(diào)一致

心理過程一致性破壞,表現(xiàn)出異常狀態(tài)

(二)人格的相對穩(wěn)定性原則

人格一旦形成就具有相對穩(wěn)定性

在沒有明顯外部原因情況下,人格穩(wěn)定性破壞提示心理活動出現(xiàn)了問題

常見心理異常的癥狀

學(xué)習(xí)常見心理異常癥狀的目的

精神科醫(yī)生——診斷、治療精神障礙

心理咨詢師——鑒別精神障礙、轉(zhuǎn)診

對精神病患者的心理咨詢和治療

輔助性的

有條件的

—經(jīng)系統(tǒng)臨床治療,病理性癥狀緩解或基本消失以后

—主要目的是社會功能康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā)

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分享到: 編輯:謝曉英

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