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事業(yè)單位職測備考:如何識別表意不明

更新時間:2020-03-10 15:24:46 來源:網絡 瀏覽19收藏7

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摘要 事業(yè)單位考試備考過程中,部分同學會逐漸從激情澎湃到之后的逐漸懷疑,認為自己復習的差不多了,可實戰(zhàn)演練時卻是事倍功半,感覺自己是盲目自信。這可能是因為對一些細節(jié)技巧掌握不到位而導致的。小編整理了事業(yè)單位職測備考:如何識別表意不明,供參考閱讀。

事業(yè)單位職測備考:如何識別表意不明

在事業(yè)單位考試中病句辨析是一種常考題型,同時也是讓許多同學頭疼的一種題型。但是如果我們能夠熟練掌握這類題目的一些常見的病句類型,了解出題人的出題規(guī)律,這樣病句辨析對于我們來說就會非常容易了。那么接下來我們來總結一下在病句辨析題目中常見的一類設錯:表意不明。句子表述要清晰明白我們完成句子的要求,但是如果句子不能夠清晰的表達作者的意圖令讀者產生歧義,也就是對于一句話可以產生兩種不同的理解,那么這樣的句子就犯了表意不明的錯誤。表意不明主要有以下幾種情況。

1、斷句

例1:海賊王路飛

解析:可以理解為海賊王——路飛。也可以理解為海賊——王路飛。

例 2:這篇文章我寫不好

解析:可以理解為這篇文章,我,寫不好?;蛘哌@篇文章我寫,不好。

2、詞性不同

例1:門沒有鎖(n/v)

解析:既可以作為為名詞即門上面沒有安鎖。也可以看作動詞既沒有鎖上。

例2:學生代表小明(n/v)

解析:代表既可以作為名詞也可以作為動詞,

3、字音歧義

例1:還欠款一萬元。

解析:既可以理解為已經還給別人欠款。也可以理解為沒有還錢還在欠別人的錢。

4、多義詞

例1看不起

解析:既可以理解為窮沒錢看,也可以理解為表示輕視。

5、指代不明

例1:一出門就看見小紅和小明的媽媽

解析:既可以理解成兩人一個是小紅,一個是小明的媽媽。也可以理解成是兩個人的媽媽。

以上是表意不明的常見形式,下面我們通過一個題目來進行練習。

【例題】下列各句中,沒有語病的一句是:

A.巴金寫了許多優(yōu)秀的反應時代風貌的作品。

B.我來到這個廠不久,就發(fā)現張主任對自己的辦公條件比較關系。

C.這個蘋果不大好吃。

D.她梳著辮子呢。

【答案】A

解析:指代不明,自己既可以指我也可以理解成張主任。排除。C停頓不同造成表意不明。蘋果不大,好吃?;蛘呃斫獬刹缓贸浴E懦?。D多義詞造成表意不明。梳著辮子可以有兩種不同理解。

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