2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級培訓(xùn)課程基本常識復(fù)習(xí)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料，供考生復(fù)習(xí)備考之用，本文為"2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級培訓(xùn)課程基本常識復(fù)習(xí)"，是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。2016年下半年的企業(yè)培訓(xùn)師考試將于11月20日舉行，環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。

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　　能力點、提高對課程重要性的認識能力(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供培訓(xùn)課程基本常識知識)

　　1、主動參與培訓(xùn)項目實施計劃具體內(nèi)容的細化工作;2、積極參與培訓(xùn)項目實施計劃的實施活動;3、用對比方法看課程開發(fā)的重要性。

　　知識點一、課程的含義

　　廣義：指為實現(xiàn)教育培訓(xùn)目的而選擇的教育培訓(xùn)內(nèi)容的總和。

　　狹義：指針對某一門學(xué)科或某一培訓(xùn)活動而設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容。

　　知識點二、職業(yè)培訓(xùn)課程的含義

　　廣義：指為實現(xiàn)培訓(xùn)目的、目標所選擇的培訓(xùn)內(nèi)容的總和。

　　狹義：指某一職業(yè)科目或某項培訓(xùn)活動的培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

　　特征：1、課程目標對社會勞動力需求的直接性;2、課程設(shè)計中的技能訓(xùn)練有一定比例界定;3、理論知識服從于技能要求，具有不系統(tǒng)性;4、注重經(jīng)濟性和時效性;5、崗位工作要求對課程內(nèi)容設(shè)計影響較大。

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　　知識點三、職業(yè)培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供培訓(xùn)課程基本常識知識)

　　1、課程框架;2、宗旨和目標;3、內(nèi)容及其選擇范圍和順序;4、執(zhí)行的模式;5、課程評價。

　　知識點四、職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別

　　1、課程的目標不同;2、注重時效性的程度不同;3、課程內(nèi)容、編排形式不同;4、課程的實行模式不同;5、課程的評價不同。

　　知識點五、培訓(xùn)課程與培訓(xùn)項目的關(guān)系

　　1、培訓(xùn)項目和課程開發(fā)是全局和局部的關(guān)系：培訓(xùn)項目決定課程開發(fā);培訓(xùn)項目支配課程開發(fā);培訓(xùn)項目引領(lǐng)課程開發(fā)。

　　2、課程開發(fā)反作用于培訓(xùn)項目：課程開發(fā)可以豐富培訓(xùn)項目的內(nèi)容;課程開發(fā)可以增強培訓(xùn)項目的亮點;課程開發(fā)可以匡正培訓(xùn)項目的偏頗。

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