當(dāng)前位置: 首頁 > 企業(yè)培訓(xùn)師 > 企業(yè)培訓(xùn)師備考資料 > 2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)

2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)

更新時間:2016-12-16 13:10:23 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽20收藏2
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料,供考生復(fù)習(xí)備考之用,本文為"2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)",是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料,供考生復(fù)習(xí)備考之用,本文為"2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)",是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。

  最新資訊:各省市2016年下半年企業(yè)培訓(xùn)師成績查詢時間及入口

  崗位職務(wù)描述(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供崗位職務(wù)描述知識)

  Ø 崗位描述基礎(chǔ)工作11個基本環(huán)節(jié)1 確定崗位職務(wù)分析的對象2成立崗位職務(wù)分析描述工作組3制訂具體工作計劃外搜集有關(guān)資料、文件等5制定崗位職務(wù)分析圖表6對崗位職務(wù)分析人員進行培訓(xùn)7按工作規(guī)模、專業(yè)技術(shù)要求劃分工作小組8工作人員填寫各種崗位描述表格9對所填寫的表格進行審核10打印、上報、審定11制成崗位職務(wù)分析檔案

  Ø 崗位信息搜集工作的3個要點:

  Ø 1全面2準(zhǔn)確3整理清楚

  Ø 崗位職務(wù)描述信息搜集6個方法1觀察法2問卷調(diào)查法3面談法4工作實踐與工作日寫實法5功能性工作分析法6關(guān)鍵事件法

  Ø 觀察法:是觀察者通過感官或利用其它工具,仔細觀察、記錄工作者在正常情況下的工作情況,從而獲得各部分的內(nèi)容、特點和方法,提出具體的報告。

  Ø 觀察法具體包括工作研究、動作-時間研究等技術(shù)

  Ø 觀察法的主要作用1觀察記錄核實工作負(fù)荷及條件2觀察記錄分析某一崗位具體工作流程及工作方法,找出不合理之處

  Ø 問卷調(diào)查法是一種常用的調(diào)查方法,且成本較低,占用時間相對較少,問卷調(diào)查法根據(jù)特定的工作、特定的目的來進行問卷設(shè)計,所以可用于多種形式和各種用途數(shù)據(jù)分析,對簡單體力勞動崗位和復(fù)雜腦力勞動崗位均可使用。

  Ø 面談法的主要內(nèi)容1崗位工作目標(biāo)2崗位工作內(nèi)容3崗位性質(zhì)和范圍4崗位責(zé)任

  Ø 功能性工作分析法:由美國勞工部制定,以職工所需發(fā)揮的功能與應(yīng)盡的職責(zé)為核心,列出需加以收集與的信息類別,規(guī)定工作分析內(nèi)容

  Ø 工作分析的數(shù)據(jù)分為兩類1實際工作信息,如工作內(nèi)容工作特點等2工作者信息,描述工作者的特點。包括正確完成崗位工作所需的培訓(xùn),個人能力,個性特征,身體狀況

  Ø 崗位職務(wù)描述的基本內(nèi)容1崗位職務(wù)基本情況描述2生產(chǎn)活動主要內(nèi)容或范圍描述3崗位職務(wù)設(shè)備與技術(shù)技術(shù)優(yōu)勢支持方面的描述4員工匹配描述

  Ø 崗位職務(wù)描述的含義:按照職業(yè),工種屬性要求,并結(jié)合一定的相對獨立活動組織所承擔(dān)活動內(nèi)容的要求,描述出某個特定崗位所具備的綜合素質(zhì)元素的圖表

  Ø 崗位職務(wù)描述的作用:1提高經(jīng)濟效益和工作效率2使技術(shù)投入更加合理3雙向選擇的依據(jù)4組織內(nèi)部用人標(biāo)準(zhǔn)5培訓(xùn)大綱的功能6績效評估尺度

  Ø 崗位描述的基本原則1實用性2老師行為3個性化4科學(xué)操作5動肪管理

  Ø 微動作是指一些非?;镜墓ぷ鲃幼?,它對完成工作任務(wù)最基本的單元

  Ø 元素是指兩個以上微動作集合體

  Ø 任務(wù)是指由一個或多個元素組成,構(gòu)成員工工作績效中的邏輯和必要步驟的一種清晰活動.

  Ø 職責(zé)是指在履行一項工作任務(wù)時,具有的個性化的具體職能和責(zé)任

  Ø 崗位也稱為職位,是構(gòu)成一個員工全部工作任務(wù)和責(zé)任的集合,也可以定義為人們工作的范圍

  Ø 工種是活動對象或勞動對象分類稱謂,也稱工作種類

  Ø 職業(yè)是指具有一定工作能力的人,為獲取生活所得,運用個人能力進行活動范圍,

  Ø 職業(yè)的5大要素:1名稱2其工作或勞動對象內(nèi)容方式和場所3從事該職業(yè)所需要的資格和能力4從事職業(yè)活動所獲取的報酬5在職業(yè)活動中形成部門之間或社會成員之間人際關(guān)系

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)復(fù)習(xí)資料,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

  編輯推薦:

  2017年上半年企業(yè)培訓(xùn)師考試時間預(yù)計:5月21日

  2017年上半年各地企業(yè)培訓(xùn)師報名時間

  企業(yè)培訓(xùn)師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師考試論壇

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料,供考生復(fù)習(xí)備考之用,本文為"2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)",是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。

  最新資訊:各省市2016年下半年企業(yè)培訓(xùn)師成績查詢時間及入口

  Ø 職業(yè)的3大特性:1社會性2經(jīng)濟性3技能性(環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供遠程職業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)方式知識)

  Ø 崗位職務(wù)描述工具表3種基本類型

  Ø <職業(yè)明細表><崗位職務(wù)明細表><崗位操作明細表>

  Ø 崗位設(shè)定是崗位職務(wù)分析的第一步是最為關(guān)鍵的一步.

  Ø 崗位設(shè)置的4方面因素:1經(jīng)濟發(fā)展趨勢對企業(yè)的影響2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對企業(yè)的影響3企業(yè)發(fā)展規(guī)模和實際運行情況4有利于生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào),并將管理成本控制在最佳的范圍之內(nèi)

  Ø 崗位職務(wù)分析:按照崗位應(yīng)該具備的有關(guān)技能等內(nèi)涵進行具體的分析

  Ø 影響崗位職務(wù)分析4個因素:1老師的素質(zhì)2老師隊伍構(gòu)成因素3信息收集的準(zhǔn)確度4組織管理與過程控制

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年企業(yè)培訓(xùn)師二級崗位職務(wù)描述復(fù)習(xí)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)復(fù)習(xí)資料,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

  編輯推薦:

  2017年上半年企業(yè)培訓(xùn)師考試時間預(yù)計:5月21日

  2017年上半年各地企業(yè)培訓(xùn)師報名時間

  企業(yè)培訓(xùn)師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

企業(yè)培訓(xùn)師資格查詢

企業(yè)培訓(xùn)師歷年真題下載 更多

企業(yè)培訓(xùn)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部