2013年助理企業(yè)培訓師考試經(jīng)典理論問題(11)

　　培訓課程教學大綱的含義及其內(nèi)容是什么?

　　答：

　　培訓教學大綱是培訓工作主管部門對某項培訓課程或某一課程體系，以綱要的形式提出的統(tǒng)一要求和具體規(guī)定，是編寫培訓教材、確定教學目的、任務、教學時間、教學方法的指導性文件，是檢查與評定學員培訓質量的標準，是主管部門指導和監(jiān)督培訓工作的一種依據(jù)。培訓教學大綱有明確的指導思想和目的性。

　　內(nèi)容由說明部分和大綱本文組成。說明部分主要闡述培訓課程內(nèi)容設定的意義、培訓目的、任務和基本思想、教材的編寫原則、教材的排列以及培訓教學方法的原則性建議等。大綱本文：1)培訓課程內(nèi)容2)教學安排 3)確定教學方法方式

　　根據(jù)學到的相關知識、技能，說明怎樣才能編制一份好的培訓課程教學大綱?

　　答：

　　編制一份好的培訓課程教學大綱應采取恰當?shù)姆椒ǎ龅揭韵聨c要求：

　　明確分工，責任到人

　　編制培訓課程教學大綱，首先要明確分工，由哪個部門負責，由誰牽頭，由誰參與、由誰配合，由誰主筆起草大綱草案，都要落實到人。分工之后，還要明確各自的責任，并加以落實。

　　遵循程序，分步實施

　　編制培訓課程教學大綱，應當按照七步程序有條不紊地進行，這七步為1、研究培訓課程2、分析培訓課程教學條件3、選擇培訓課程教學手段4、安排培訓課程教學進度5、撰寫培訓教學大綱6、征求意見，進行修改完善

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