2013年企業(yè)培訓(xùn)師重點(diǎn)精煉筆記(13)

　　對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的考核(5)：聽課制(最直接)，學(xué)院意見反饋，考核與鑒定，薪酬發(fā)放，續(xù)聘解聘

　　二、培訓(xùn)評(píng)估

　　評(píng)估作為一種現(xiàn)代管理技術(shù)已廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域，并逐漸形成一門專門的學(xué)科。

　　培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)目的和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。

　　培訓(xùn)評(píng)估方案是依據(jù)一定的評(píng)估目的，根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)和評(píng)估活動(dòng)的一般規(guī)律，對(duì)評(píng)估的內(nèi)容、范圍、方法、手段和程序等方面加以規(guī)范的基本文件。

　　評(píng)估策略：為什么要評(píng)估、誰評(píng)估、什么時(shí)候評(píng)估

　　評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制訂原則(4)：目標(biāo)、計(jì)劃、可操作、可信度

　　制訂評(píng)估指標(biāo)科學(xué)程序(5)：確定評(píng)估指標(biāo)、構(gòu)建指標(biāo)體系、設(shè)立指標(biāo)等級(jí)、確定權(quán)重系數(shù)、進(jìn)行試評(píng)

　　培訓(xùn)評(píng)估方法選擇(5)：評(píng)估目標(biāo)與方法匹配，評(píng)估技能，不能忽略調(diào)查對(duì)象，組織是否認(rèn)可，多種方法。

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