2013年企業(yè)培訓師問答題知識（61）

　　第七章 拓展訓練?

　　拓展訓練的基本含義：拓展訓練或者叫拓展培訓，也稱之為體驗式培訓。體驗式培訓形式廣泛，比較流行的主要有戶外體驗式培訓、沙盤模擬、行動式學習、企業(yè)教練等。?

　　拓展訓練的主要內(nèi)容：拓展體驗課程、回歸自然課程、挑戰(zhàn)自我課程、領導才能課程和團隊建設課程。其主要訓練形式為水上、野外和場地訓練。水上訓練包括游泳、跳水、扎伐、劃艇等;野外訓練包括遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場地訓練是在專門的訓練場上，利用各種訓練設施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳躍等多種心理訓練活動。?

　　第八章 學習型組織與班組建設?

　　學習型組織的基本含義：所謂學習型組織就是指通過在組織內(nèi)部營造全體員工自主學習、團隊學習和終身學習的氛圍，逐步形成學習工作化、工作學習化的組織觀念和制度。善于學習和不斷提升創(chuàng)新能力，確保組織內(nèi)部的生機和活力，是學習型組織的根本所在。?

　　企業(yè)班組建設的基本內(nèi)容：1.班組工作制度建設。指根據(jù)組織總體制度框架和原則并結合班組生產(chǎn)工作的實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。

　　2.班組學習制度建設。重點抓好學習型班組建設主要內(nèi)容是班組內(nèi)部溝通機制與學習平臺建設。?

　　3.班組激勵制度建設。是班組工作、學習制度建設發(fā)揮作用的基礎和保障。

　　4班組技能培訓制度建設。是學習型班組建設的主體內(nèi)容之一。班組培訓制度建設的核心內(nèi)容，一是切實明確班組長的培訓責任;二是要做到組織學習或班組的團隊學習;三是結合班組生產(chǎn)工作實際學習，且能形成創(chuàng)新性學習和工作;四是激勵班組結合工作，能夠自主培訓和提升技能;五是創(chuàng)新培訓形式等。

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