2013年企業(yè)培訓師問答題知識（57）

　　第四章 教育培訓的基本常識?

　　一、教育的基本特點;1.永恒性2.歷史性3.相對獨立性?

　　二、現(xiàn)代教育培訓特征與發(fā)展趨勢?

　　1.教育培訓從單一傳授知識、技能，向促進人的全面發(fā)展，推進素質(zhì)教育，提升人的綜合素質(zhì)能力拓展。?

　　2.教育培訓與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的范圍、程度和意義日益擴大，產(chǎn)訓研結(jié)合，校企合作開展人才培養(yǎng)的結(jié)合更加科學有序。?

　　3.教育培訓的民主化向縱深發(fā)展，公共性日益突出，公正性和機會均等成為教育培訓決策及其行為的基本準則。?

　　4.教育培訓技術(shù)手段日益提升，教育培訓的彈性制和開放性不斷強化。?

　　5.教育培訓理論研究、內(nèi)容和方法的開發(fā)，更加與時俱進和創(chuàng)新。?

　　6.教育培訓的法制化、國際化、終生化趨勢日益強化。?

　　三、素質(zhì)教育培訓的特點?

　　1.面形全體學生和全體勞動者2.促進學生和勞動者全面發(fā)展3.貫穿于教育培訓活動全過程，并滲透于各個環(huán)節(jié)之中。4.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點。?

　　四、教育培訓發(fā)展的基本規(guī)律?

　　1.與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律2.與生產(chǎn)關系相互作用的規(guī)律3.與受教育培訓者的相互制約的規(guī)律?

　　五、職業(yè)培訓的特點?

　　1.為勞動就業(yè)服務的即時性2.突出技能訓練的操作性3.同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性4.隸屬于勞動工作的專業(yè)性5.側(cè)重職業(yè)資格證書的非學歷性?

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