2013年二級企業(yè)培訓(xùn)師常考問答題精選-2

　　1、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書：個人信息部分，個人情況分析部分(基礎(chǔ)和依據(jù)部分：個人能力和性格方面的綜合分析，興趣能力特征)，改進措施部分，職業(yè)生涯規(guī)劃建議部分。

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義：指企業(yè)用人單位運用心理學(xué)測量學(xué)人力資源開發(fā)與管理的相關(guān)科學(xué)手段，對員工的能力興趣性格等進行科學(xué)分析，并對崗位工作發(fā)展的要求及單位發(fā)展的需要依據(jù)對員工科學(xué)分析的結(jié)果對員工職業(yè)生涯發(fā)展進行科學(xué)的設(shè)計與指導(dǎo)工作，通過這增強敬業(yè)愛崗精神最大限度激發(fā)員工積極性主動性提高工作效率促進企業(yè)發(fā)展。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)培訓(xùn)的關(guān)系：職業(yè)生涯規(guī)劃是對員工職業(yè)發(fā)展的科學(xué)設(shè)計，描繪崗位發(fā)展的基本方向。在這個過程中，既要通過科學(xué)分析確定方向也要對員工進行必要的指導(dǎo)，幫助其克服實現(xiàn)目標的種種障礙，從而實現(xiàn)為其設(shè)計的目標，而指導(dǎo)員工克服障礙的最有效辦法就是開展職業(yè)培訓(xùn)。因此職業(yè)培訓(xùn)幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目標的重要手段，員工職業(yè)生涯規(guī)劃目標從某種意義上講也是職業(yè)培訓(xùn)的目標。

　　4、人員素質(zhì)測評總體方案的制定：測評工作方案不是孤立存在的，為實現(xiàn)培訓(xùn)工作總體目標服務(wù)的。必須圍繞服務(wù)于培訓(xùn)總體目標這根本原則。(人員結(jié)構(gòu)要合理，前期調(diào)研工作，起草工作方案，方案落實)

　　5、撰寫測評工作總體方案：方案主要構(gòu)成要素要全面(一個測評工作總體方案包括：基本情況，測評對象，測評內(nèi)容與形式，測評工作的管理，時間安排，對命題工作的有關(guān)說明----幾個主要環(huán)節(jié)：測評內(nèi)容形式與對象吻合，組織管理工作和時間安排具有可操作性)

　　6、測評工作總體方案的含義：是指實現(xiàn)人力資源管理或職工培訓(xùn)工作總體目標而設(shè)計針對多個測評對象，在一定時間區(qū)域內(nèi)實施一系列測驗的總體工作計劃或工作安排.包括：測評對象的廣泛性，測評時間的持續(xù)性，測評內(nèi)容的多元性，測評形式的多樣性。

　　7、制定測評工作總體方案的基本原則：服務(wù)性原則，針對性原則，可行性原則

　　8、面試環(huán)境色調(diào)對人的情緒，意識及情緒產(chǎn)生影響。評委人數(shù)以奇數(shù)，評定等級5級適中。

　　9、面試的含義：是指在特定的時間地點進行的，有著預(yù)先精心設(shè)計的明確目的和程序的談話，通過面對面的溝通了解應(yīng)試人特征能力狀況求職動機的人員選拔和測評的技術(shù)手段，有如下特點：談話和觀察為主要手段，雙向溝通的原則，具有明確目的性有嚴密的計劃和程序?；绢愋停悍墙Y(jié)構(gòu)化面試，結(jié)構(gòu)化面試，半結(jié)構(gòu)化面試。

　　10、測驗開發(fā)工作的基本步驟：明確需要開發(fā)測驗的目的和形式，根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集調(diào)研，對相關(guān)資料進行整理。確定要測查的核心點，借鑒已有測驗。進入測驗命題工作環(huán)節(jié)。

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