2013年三級企業(yè)培訓師專業(yè)能力總結(jié)第三章

　　第一模塊培訓課程基本常識

　　能力點一、提高對課程重要性的認識能力

　　1、主動參與培訓項目實施計劃具體內(nèi)容的細化工作

　　2、積極參與培訓項目實施計劃的實施活動

　　3、用對比的方法看課程開發(fā)的重要性

　　第二模塊培訓課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作

　　能力點一、搜集培訓課程開發(fā)相關(guān)信息的步驟

　　1、明確課程開發(fā)依據(jù)

　　2、制定工作計劃

　　3、搜集相關(guān)信息(培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作的核心環(huán)節(jié))

　　4、及時對工作過程進行分析和總結(jié)

　　能力點二、搜集培訓課程開發(fā)相關(guān)信息的主要措施與渠道

　　1、及時分析研究企業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)、企業(yè)領(lǐng)導意圖、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、培訓規(guī)劃和培訓項目實施計劃，爭取參加企業(yè)領(lǐng)導層研究和決策生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、科研等工作的重要會議。

　　2、深入企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研第一線，及時了解搜集各方面迫切需要解決的問題，征求各方面的意見，了解課程開發(fā)需求。

　　3、搜集、了解國內(nèi)外同類型先進企業(yè)課程開發(fā)的信息和開發(fā)經(jīng)驗。

　　4、建立培訓課程開發(fā)信息網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)上搜集課程需求信息和建議。

　　能力點三、常用的培訓課程開發(fā)信息的處理方法

　　1、常用的信息搜集的方法：觀察法、詢問法、問卷法、量表法、檢索法、交換法等。

　　2、常用的信息分類的方法：按對象分類、按主題分類、按來源分類、按信息內(nèi)容分類、按通用分類表分類等。

　　3、常用的信息整理的方法：鑒別法、選擇法、核實法、分析法、編寫法。

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