2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（14）

　　第四單元 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接

　　知識(shí)點(diǎn)一 培訓(xùn)課程體系的含義

　　培訓(xùn)課程體系是指與企業(yè)培訓(xùn)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)及其目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的結(jié)合體，它包括諸多相互聯(lián)系，有相對(duì)獨(dú)立，辯證統(tǒng)一，縱橫排列的課程科目。

　　知識(shí)點(diǎn)二 培訓(xùn)課程體系的內(nèi)容

　　1、培訓(xùn)課程體系的名稱;2、培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)依據(jù);3、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的目的、目標(biāo);4、培訓(xùn)課程體系中的具體課程名稱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。

　　知識(shí)點(diǎn)三 確立培訓(xùn)課程體系的原則

　　目標(biāo)性、實(shí)踐性、超前性、多元性、基礎(chǔ)性、靈活性

　　第三模塊 制定教學(xué)大綱

　　能力點(diǎn)一 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱的步驟

　　1、研究培訓(xùn)課程;2、分析培訓(xùn)課程教學(xué)條件;3、選擇培訓(xùn)課程教學(xué)手段;4、安排培訓(xùn)課程教學(xué)進(jìn)度;5、撰寫培訓(xùn)教學(xué)大綱;6、征求意見修改、完善;7、老師審定。

　　能力點(diǎn)二 編制培訓(xùn)教學(xué)大綱的方法

　　1、明確分工、責(zé)任到人;2、遵循程序、分步實(shí)施;3、全面分析、深度開發(fā);4、嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量;5依據(jù)規(guī)范、寫好大綱;

　　第四單元 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接

　　知識(shí)點(diǎn)一 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的含義

　　培訓(xùn)課程教學(xué)大綱，是針對(duì)某一培訓(xùn)目標(biāo)制定的規(guī)范性教學(xué)文件。

　　知識(shí)點(diǎn)二 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的內(nèi)容

　　培訓(xùn)課程教學(xué)大綱一般由說(shuō)明部分和大綱本文兩部分組成。

　　1、說(shuō)明部分;

　　2、大綱本文：①培訓(xùn)課程內(nèi)容;②教學(xué)安排;③確定教學(xué)方式方法。

　　知識(shí)點(diǎn)三 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程的關(guān)系

　　1、培訓(xùn)課程開發(fā)為培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的編制提供依據(jù)和前提;

　　2、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是為培訓(xùn)課程的實(shí)施制定的具體動(dòng)力方案;

　　3、培訓(xùn)課程教學(xué)與培訓(xùn)課程兩者相輔相成。

　　知識(shí)點(diǎn)四 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的關(guān)系

　　1、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)教學(xué)大綱的原始依據(jù);

　　2、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃落到實(shí)處;

　　3、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能夠豐富和完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。

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