三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)理論第五章培訓(xùn)教材開發(fā)（二）

1.培訓(xùn)教材的開發(fā)方法，以開發(fā)常用文字材料為主的教材為例，介紹幾種常用方法。
一、培訓(xùn)者自編自制教材。
二、集體合編。
三、補(bǔ)充或充實(shí)現(xiàn)有教材。
四、借用現(xiàn)有素材。
五、選用其它相關(guān)教材。

2.培訓(xùn)教材開發(fā)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容如下：
一、搜集教育培訓(xùn)素材；
二、設(shè)計(jì)信息存儲(chǔ)和輸出形式；
三、根據(jù)教材存儲(chǔ)形式設(shè)計(jì)、開發(fā)相應(yīng)傳輸形式的教材；

3.掌握教材的編輯方法：
一、講授法教材的編輯，一般常用相對(duì)固定篇、章、節(jié)的形式。
二、多媒體教學(xué)法教材編輯。
三、角色扮演法教材編輯。
四、案例法教材編輯。
五、成套系統(tǒng)培訓(xùn)法教材編輯，開發(fā)時(shí)注意將著眼點(diǎn)放在教材總體安排上，重心是總體框架設(shè)計(jì)和各環(huán)節(jié)的 銜接。

4.培訓(xùn)教材的選擇方法主要包括六種：
一、就地取材法；二、照章實(shí)施法；三、移花接木法；四、拼接法；五、原汁原味法；六、案例收集法。

5.培訓(xùn)教材的選用與開發(fā)依據(jù)主要有：
一、依據(jù)崗位培訓(xùn)目標(biāo)確定培訓(xùn)教材。
二、依據(jù)培訓(xùn)層次水平確定教材。
三、依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范確定教材。
四、依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)確定教材。
五、依據(jù)國(guó)際職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材。

6.培訓(xùn)教材開發(fā)的根本要求是：與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，不斷出新。

7.教材編輯的意義，教材編輯是落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)，搞好培訓(xùn)的核心，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，要通過教材編輯將其貫徹落實(shí)。
二、是將社會(huì)最新科技知識(shí)記載傳承的手段。
三、是保證培訓(xùn)順利進(jìn)行、提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要措施。

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