2014年初級(jí)社會(huì)工作者第八章多選題及答案1
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多項(xiàng)選擇題
1.社會(huì)工作研究的特性有( )。
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.以弱勢(shì)群體及其問題或需要為研究的主要對(duì)象
C.注重采用社會(huì)工作視角
D.體現(xiàn)社會(huì)工作倫理
E.首要目標(biāo)是協(xié)助研究對(duì)象舒緩和解決問題
2.一般來說，定量研究在資料收集階段的理想調(diào)查人員不包括( )。
A.女性
B.男性
C.大學(xué)生
D.語言流利者
E.心理素質(zhì)好者
3.個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)主要包括( )。
A.可以了解研究對(duì)象各方面的狀況
B.有助于澄清概念和確定變量
C.數(shù)據(jù)容易補(bǔ)充，研究發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行推論
D.有助于進(jìn)行探索性研究
E.有利于提出有效和具體的處理辦法
4.下列屬于撰寫社會(huì)工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則的有( )。
A.注意資料的廣泛性和典型性
B.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)
C.樸實(shí)流暢
D. 注意定量資料和定性資料的結(jié)合
E.觀點(diǎn)與資料密切配合
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1.[答案]ABCD社會(huì)工作研究的特性包括：①以弱勢(shì)群體及其問題或需要為主要對(duì)象;②注重采用社會(huì)工作視角;③體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;④研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福利;⑤研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。
2.[答案]BE定量研究在資料收集階段，需要根據(jù)研究問題，選擇性別、年齡、經(jīng)歷等方面合適的人士擔(dān)任調(diào)查員。一般來說，女性、大學(xué)生和語言流利者是比較理想的調(diào)查人員。
3.[答案]ABDE個(gè)案研究有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。它可以了解研究對(duì)象各方面的狀況，進(jìn)而對(duì)其有全面和深入的認(rèn)識(shí);有助于澄清概念和確定變量，從而有利于進(jìn)一步的實(shí)證研究;有助于進(jìn)行探索性研究，發(fā)現(xiàn)重要的變項(xiàng)以及提供有用的范疇，從而擬定假設(shè)或建立理論;由于資料廣泛深入，本方法有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問題、需要及其原因機(jī)制，有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案。但是，個(gè)案研究需要花費(fèi)許多時(shí)間，不容易補(bǔ)充數(shù)據(jù)，由于樣本很少和對(duì)象缺乏代表性，研究發(fā)現(xiàn)也不能進(jìn)行推論。
4.[答案]BCDE撰寫總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意如下原則：①標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng);②注意資料的邏輯性和完整性，資料體現(xiàn)邏輯先后，可要可不要的內(nèi)容堅(jiān)決刪除;③觀點(diǎn)與資料密切配合，論證有理有據(jù);④注意定量資料和定性資料的結(jié)合，使論證資料相互佐證、補(bǔ)充和深化;⑤樸實(shí)流暢，體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實(shí)務(wù)研究的樸素文風(fēng)。
參考：2012年全國各地社會(huì)工作者考試成績查詢?nèi)肟趨R總
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