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2012年中級綜合能力輔導(dǎo):小組工作各階段的要求(1)

更新時間:2012-05-18 18:05:39 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2012年中級綜合能力輔導(dǎo):小組工作各階段的要求(1)

  小組有一定的生命周期,它會經(jīng)歷成長和發(fā)展等一系列過程。比較普遍的是將小組發(fā)展劃分為五個階段:準(zhǔn)備期、小組初期、小組中期、小組后期和小組結(jié)束期。在不同階段,社會工作者要清楚這個階段組員的特征、把握社會工作者的介入焦點(diǎn)、明確小組程序和社會工作者的角色及要求。

  一、小組準(zhǔn)備期

  小組準(zhǔn)備期也是制訂計(jì)劃的階段,在嚴(yán)格的意義上還不是正式小組的開始。它是在小組工作正式開始之前,社會工作者對組成小組進(jìn)行的全面充分的工作準(zhǔn)備階段。

  (一)組員的特征

  小組準(zhǔn)備階段的“組員”有兩種:已經(jīng)明確希望進(jìn)入小組的人和潛在的組員。在這一階段,他們有的清楚自己的問題和需要并能夠表達(dá);有的不清楚自己的需要,他們的問題是基于工作人員的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)需要評估而浮現(xiàn)和明確起來的。

  (二)社會工作者的介入焦點(diǎn)

  在準(zhǔn)備階段,社會工作者與服務(wù)對象還不存在針對需要解決的問題而直接介人的工作焦點(diǎn)。這個階段的關(guān)鍵工作是對“組員”的真實(shí)需要進(jìn)行評估,以明確小組目標(biāo),選擇好小組類型,有針對性地做好小組工作計(jì)劃,以引導(dǎo)小組的順利發(fā)展。評估的內(nèi)容一般包括:服務(wù)對象的真實(shí)需要,需要目標(biāo)的一致性,服務(wù)對象的興趣和特長。

  真實(shí)需要的評估是針對上述兩種人的真實(shí)需要的兩種情況進(jìn)行的。一種情況是社會工作者或者服務(wù)機(jī)構(gòu)在評估他們的需要時,發(fā)現(xiàn)他們的問題比較適合以小組的方法來解決。另一種情況是社會工作者通過與他們在一起,發(fā)現(xiàn)他們的最真實(shí)的需要是什么,或者說發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì),然后指出建立小組的必要性。社會工作者要與他們相處并建立相互信任關(guān)系,以對他們的實(shí)際需要有準(zhǔn)確把握。

  (三)小組程序

  在小組準(zhǔn)備期,真正的小組還沒有開始。這時社會工作者的主要任務(wù)是協(xié)助準(zhǔn)備參與小組的人了解小組。要讓他們清楚明白小組的目標(biāo)、機(jī)構(gòu)的有關(guān)政策和小組的具體程序與活動。同時要提供機(jī)會鼓勵他們表達(dá)自己對于小組的期望。

  (四)社會工作者的任務(wù)

  1.明確工作目標(biāo)

  小組初期的任務(wù)很多,主要是根據(jù)準(zhǔn)備參加小組人員的需要來決定如何建立小組,明確小組的目標(biāo)。首先明確小組的總目標(biāo),這是建立小組的最基本的目標(biāo)。接著是圍繞總目標(biāo)建立的相應(yīng)的溝通目標(biāo)、過程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和需求目標(biāo)。小組工作是通過組員之間的互動溝通達(dá)到效果的,不同的小組其溝通目標(biāo)的設(shè)計(jì)不完全一樣。過程目標(biāo)是對小組發(fā)展的不同階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定,是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。實(shí)質(zhì)目標(biāo)就是明確小組能夠解決的問題的具體范圍。需求目標(biāo)是體現(xiàn)個別化特點(diǎn)的、針對每個小組組員具體需要而定的目標(biāo)。

  在明確小組目標(biāo)時要按照幾個原則:一是目標(biāo)要可以測量,能簡便地評估小組活動和組員;二是要有明確的時間要求,組員能夠清楚地知道他們應(yīng)該在什么時間完成目標(biāo);三是目標(biāo)要切合每個組員的實(shí)際能力;四是細(xì)分目標(biāo),并且每個目標(biāo)之間是相容的,避免目標(biāo)之間的沖突;五是對小組目標(biāo)要盡量使用正面的語言闡述,讓小組組員明確地知道他們應(yīng)該做的是什么,而不是不該做什么。

  2.制訂工作方案

  在小組準(zhǔn)備期,社會工作者要理清思路,詳細(xì)考慮各個方面的要求,形成可以實(shí)施的工作方案。通常的方案是一份詳細(xì)的小組計(jì)劃書。下面的表6―2是計(jì)劃書的基本框架。

  表6―2 小組工作計(jì)劃書內(nèi)容框架,包括工作程序和主要內(nèi)容

  1.理念的闡述:機(jī)構(gòu)的背景;組成小組的原因;小組的理論/概念框架

  2.目標(biāo):總體目標(biāo)

  3.組員:特征、年齡、教育背景;需要解決的問題

  4.小組的特征:性質(zhì);時間(長期/短期);規(guī)模、人員組合;集體聚會的頻率;集體聚會的時間

  5.明確的目的:各具體目標(biāo)

  6.初步確定的程序:每次集體聚會的計(jì)劃草案;程序活動;日期、時間、每次聚會的特點(diǎn);活動的具體目的;社會工作者的責(zé)任;活動準(zhǔn)備;需要的器材、設(shè)備;每次聚會需要的費(fèi)用計(jì)劃和日程

  7.招募計(jì)劃:按機(jī)構(gòu)的規(guī)則翩訂小組建立的程序;組員的來源;宣傳、招募方法;允許的招募時間;招收方法.

  3.選擇(招募)組員

  選擇好組員才能開始組建小組。組員的來源可以有幾個渠道:一是機(jī)構(gòu)中有需要的服務(wù)對象,可以通過查看機(jī)構(gòu)中接待記錄、其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)接的有需要的人、已有的小組組員的名單等;二是通過與服務(wù)對象接觸發(fā)現(xiàn)的有加入小組需求的對象;三是通過張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳品、與相關(guān)的機(jī)構(gòu)聯(lián)系和對有潛在需求的人寄宣傳品,主動提出參加的對象。在對組員進(jìn)行選擇時,要根據(jù)小組的類型,考慮年齡、性別、價值觀、共同的問題、興趣特點(diǎn)、智力水平、對小組結(jié)構(gòu)的接納程度。

  4.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源

  很多小組需要從機(jī)構(gòu)中獲得資金、場所以及人力支持等方面的資源。在制訂好小組計(jì)劃后,社會工作者要向服務(wù)機(jī)構(gòu)提出舉辦小組的申請,爭取資源支持。有些小組的方案也可以向社區(qū)或者贊助機(jī)構(gòu)爭取資源支持,但在尋求支持的過程中需要了解贊助機(jī)構(gòu)可能會給小組帶來哪些影響和限制。

  5.物質(zhì)準(zhǔn)備

  小組準(zhǔn)備期要開始幾項(xiàng)與小組過程有關(guān)聯(lián)的工作。一是選擇小組場地。場地和空間的安排要能夠促進(jìn)組員對小組的認(rèn)同感,感覺舒適,注意房間的大小,環(huán)境的布置和周圍是否比較安靜。二是聚會采取的座位安排,可以是圓形的也可以是面對面的,要有利于提高互動的頻率。三是組織活動使用的相關(guān)設(shè)施的準(zhǔn)備以及發(fā)出活動通知;落實(shí)資金的支持;對小組過程中可能出現(xiàn)的意外情況要有所估計(jì),并做充分的應(yīng)急準(zhǔn)備。

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