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社工反思:兒童性教育應從家長做起

更新時間:2019-08-15 10:26:47 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽83收藏41

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摘要 “兒童青少年性侵”目前備受關注,這一個個兒童青少年性侵的案例后,也在思考家長在兒童保護中的作用,并反思社會工作者應該怎樣提高家長的意識。本文環(huán)球網(wǎng)校小編整理社工反思:兒童性教育應從家長做起。

在網(wǎng)站搜索欄中輸入“兒童青少年性侵”,找到的相關結果少則幾十萬,多則上百萬,觸目驚心的數(shù)據(jù)大多建立在事實基礎之上。最近備受關注的事件便是甘肅省慶陽市一名19 歲女孩李某跳樓輕生,事發(fā)時有圍觀者起哄,甚至有人將全過程進行網(wǎng)絡直播。據(jù)調(diào)查,此前李某已經(jīng)多次嘗試自殺并被救回,其家人稱,女孩輕生可能與兩年前被班主任吳某猥褻的事情有關。最新通報顯示,該教師已經(jīng)被取消教師資格,調(diào)出教育系統(tǒng)。

筆者在了解這一個個兒童青少年性侵的案例后,也在思考家長在兒童保護中的作用,并反思社會工作者應該怎樣提高家長的意識。首先,社會工作者需要引導家長認識到對孩子進行性知識教育的重要性。對于年齡較小的孩子,可以讓他知道性別和身體的特征等,利用性教育相關的視頻向孩子傳遞自我保護的意識;對于年齡較大的孩子,適時進行避孕知識的傳授也未嘗不可。很多家長在面對“性” 時難以啟齒,但應讓家長明白,性知識就如同游泳等技能一般,它的存在本身并沒有對錯之分、恥辱之說。學習游泳,并不是因為知道有一天自己會溺水,學習性知識也不代表會被性侵,而是為了更好地保護自己。其次,要讓家長知道,若真發(fā)生了不幸,他們不應將此事視為羞恥,拒絕社會工作者的幫助,而應該同理孩子的處境,關注孩子的心理傷害,因為對受害者而言,支持、理解和尊重才是最需要的。(周芳玲)

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