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教師資格證考試小學教育學考點與要點歸納(5)

更新時間:2010-08-19 00:20:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2.義務教育

  (1)義務教育的概念

  義務教育是指國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的,國家、社會、學校、家庭都必須予以保證的帶有強制性的國民教育。世界上有的國家或地區(qū)又稱強迫教育、公民教育。

  (2)義務教育的意義

  ①標志著一個國家的經濟發(fā)展水平,又會不斷促進國家經濟的發(fā)展。

  ②體現著一個國家現代文明的水平,又會促進現代文明的提高。

 ?、劭梢员U瞎窕緳嗬?,又可以培養(yǎng)公民的法律意識。

  (3)義務教育的法律保證

  《中華人民共和國義務教育法》(以下簡稱《義務教育法》)是實施義務教育的法律保證。

  3.《義務教育法》的基本內容與實施

  《義務教育法》共18條,對義務教育的指導思想、實施對象及年限、學制、管理體制、辦學條件、各方應履行的責任與義務等方面作了具體的規(guī)定。

  (1)義務教育的指導思想

  “義務教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質量,使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。”

  (2)義務教育的實施對象及年限

  凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,均為適齡義務教育學生;條件不具備的地區(qū),兒童的入學年齡可推遲到7周歲;我國義務教育的年限為9年。

  (3)義務教育的學制

  “義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。”我國義務教育的學制年限通常有“六三學制”、“五四學制”、“九年一貫制”。

  (4)義務教育的管理體制

  我國義務教育實行國務院領導,地方負責、分級管理的管理體制。

  4.小學教育在義務教育中的地位

  小學教育在義務教育中的地位主要表現在以下三個方面:普及性、基礎性、強制性。

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