環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（8月16日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月16日)

1.杜甫《飲中八仙歌》詩句“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”所描寫的書法家是( )。

A.張旭

B.懷素

C.顏真卿

D.柳公權(quán)

2.關(guān)于word的多文檔窗口操作，下列敘述不正確的是( )。

A.文檔窗口可以拆分為兩個(gè)文檔窗口

B.分別顯示文檔的不同部分

C.允許同時(shí)打開多個(gè)文檔進(jìn)行編輯，且每個(gè)文檔有一個(gè)文檔窗口

D.多個(gè)文檔窗口之間的內(nèi)容，可以進(jìn)行剪切、復(fù)制和粘貼等操作

3.在空白幻燈片中，不可以直接插入的是( )。

A.藝術(shù)字

B.剪貼畫

C.文字

D.圖表

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月16日)

1.午餐時(shí)餐盤不小心掉到地上，看到這一幕的亮亮對(duì)教師說：“盤子受傷了，它難過的哭了。”這說明亮亮的思維特點(diǎn)是( )。

A.自我中心

B.泛靈論

C.不可逆

D.不守恒

2.幼兒難以理解反話的含義，是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂? )。

A.雙關(guān)性

B.表面性

C.形象性

D.絕對(duì)性

3.一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏，將小朋友的手畫得很長(zhǎng)，幾乎比身體長(zhǎng)了3倍，這說明幼兒繪畫特點(diǎn)具有( )。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸張性

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月16日)

1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問題，下列選項(xiàng)不正確的是( )。

A.實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度

B.減少重點(diǎn)學(xué)校

C.實(shí)行縣域內(nèi)校長(zhǎng)交流制度

D.加快薄弱學(xué)校改造

2.某小學(xué)給學(xué)生訂購(gòu)校服，校長(zhǎng)從中拿回扣，尚未構(gòu)成犯罪，依照《教育法》的規(guī)定，應(yīng)沒收非法所得并對(duì)該校長(zhǎng)( )。

A.給予行政處分

B.給予強(qiáng)制措施

C.給予刑事處罰

D.給予治安處罰

3.某公立小學(xué)符合辦學(xué)條件，具有法人條件，該校取得法人資格應(yīng)該始于( )。

A.批準(zhǔn)之日

B.批準(zhǔn)次日

C.登記注冊(cè)之日

D.登記注冊(cè)次日

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月16日)

1.按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的順序編排課程內(nèi)客。這種組織方式屬于( )。

A.橫向組織

B.水平組織

C.縱向組織

D.綜合組織

2.體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求，作為學(xué)校辦學(xué)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)的是( )。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.教學(xué)大綱

D.教學(xué)目標(biāo)

3.小學(xué)科學(xué)課上，教師指導(dǎo)學(xué)生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，獲得有關(guān)植物的知識(shí)。這種教學(xué)方法屬于( )。

A.參觀法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.演示法

D.實(shí)習(xí)法

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月16日)

1.進(jìn)入初三年級(jí)后，班主任石老師把每周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課用于補(bǔ)數(shù)學(xué)。中考時(shí)，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列年級(jí)前茅，石老師的做法( )。

A.正確，是提高學(xué)生成績(jī)的有效途徑

B.正確，是提高班級(jí)聲譽(yù)的有力措施

C.錯(cuò)誤，不利于學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)

D.錯(cuò)誤，不利于學(xué)生全面發(fā)展

2.吳老師把課堂教學(xué)中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進(jìn)行研究，并發(fā)表系列論文。這表明吳老師具有( )。

A.良好的教學(xué)研究能力

B.良好的課程管理能力

C.良好的課程開發(fā)能力

D.良好的校本研修能力

3.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在有些方面向農(nóng)村傾斜。下列選項(xiàng)中不符合要求的是( )。

A.財(cái)政撥款向農(nóng)村傾斜

B.課程標(biāo)準(zhǔn)向農(nóng)村傾斜

C.教師配置向農(nóng)村傾斜

D.學(xué)校建設(shè)向農(nóng)村傾斜

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月16日)

1.張校長(zhǎng)特別重視學(xué)校文化建設(shè)，提出“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”，以此來促進(jìn)學(xué)生品德的發(fā)展。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的德育方法是( )。

A.陶冶法

B.示范法

C.鍛煉法

D.說服法

2.美國(guó)學(xué)者羅杰斯認(rèn)為，人皆具有先天的優(yōu)良潛能，教育的作用在于使之實(shí)現(xiàn)。由此，他提出了“以學(xué)生為中心”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。該模式稱為( )。

A.指導(dǎo)性教學(xué)

B.情景教學(xué)

C.非指導(dǎo)性教學(xué)

D.程序教學(xué)

3.學(xué)校課程有多種類型，其中最有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)認(rèn)識(shí)的課程是( )。

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗(yàn)課程

C.活動(dòng)課程

D.隱性課程

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