環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（6月28日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月28日)

1.下列關(guān)于 PowerPoint 的表述，不正確的是( )。

A.可以動(dòng)態(tài)顯示文本和對(duì)象

B.可以設(shè)置幻燈片切換效果

C.圖表不可以設(shè)置動(dòng)畫效果

D.可以更改動(dòng)畫對(duì)象的出現(xiàn)順序

2.下列選項(xiàng)中，與“車票一票據(jù)”邏輯關(guān)系相同的是( )。

A.飛機(jī)票一船票

B.戲票一入場(chǎng)券

C.購(gòu)水票一門票

D.餐券一優(yōu)惠券

3.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中，填入數(shù)列“1、2、9、33、()”空缺處的數(shù)字，正確的是( )。

A.122

B.124

C.126

D.128

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月28日)

1.下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上，曉雪問：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸說：“是車輪壓過的泥地兒，叫車道溝。“曉雪說：“爸爸腦門上也有車道溝。”(指皺紋)，曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點(diǎn)是( )。

A.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理

B.演繹推理

C.類比推理

D.歸納推理

2.幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳，伴有呼吸困難，面色青紫，這種情況可能是( )。

A.急性腸胃炎

B.異物落入氣管

C.急性喉炎

D.支氣管哮喘

3.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù)，這種做法體現(xiàn)的是( )。

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論

D.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)論

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月28日)

1.下列選項(xiàng)中，與“沒有理想的人生，就不是有意義的人生”意思相同的是( )。

A.有理想的人生一定是有意義的人生

B.有理想的人生才會(huì)是有意義的人生

C.沒意義的人生一定是沒理想的人生

D.有意義的人生未必是有理想的人生

2.小明面對(duì)某飯店大樓驚嘆：“嗬，真高真漂亮啊!”爺爺說：“只有學(xué)習(xí)好，才能住進(jìn)這樣的高樓。你可要好好學(xué)習(xí)啊!”小明調(diào)皮地說：“那爺爺上學(xué)時(shí)一定沒好好學(xué)習(xí)。”下列推導(dǎo)中，小明所使用的是( )。

A.好好學(xué)習(xí)，就能住進(jìn)漂亮的高樓;爺爺沒好好學(xué)習(xí)，所以沒住進(jìn)漂亮的高樓

B.不好好學(xué)習(xí)，就住不進(jìn)漂亮的高樓;爺爺沒好好學(xué)習(xí)，所以爺爺沒住進(jìn)漂亮的高樓

C.只有好好學(xué)習(xí)，才能住進(jìn)漂亮的高樓;爺爺沒住進(jìn)漂亮的高樓，所以他沒好好學(xué)習(xí)

D.不好好學(xué)習(xí)，就住不進(jìn)漂亮的高樓;爺爺住的是平房，所以他沒好好學(xué)習(xí)

3.在教學(xué)活動(dòng)中，教師既要重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，這說明教育具有( )。

A.全面性

B.階段性

C.獨(dú)立性

D.片面性

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月28日)

1.“當(dāng)其可之謂時(shí);不陵節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則捍格而不勝;時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。”《學(xué)記》中的這句話表明兒童的身心發(fā)展具有( )

A.差異性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.不平衡性

2.我國(guó)在世界各地開辦孔子學(xué)院，向各國(guó)人民介紹中國(guó)文化。這說明教育對(duì)文化具有( )

A.傳遞功能

B.創(chuàng)造功能

C.更新功能

D.傳播功能

3.在我國(guó)歷史上，以“中學(xué)為體，西體為用”為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法律的形式頒布并實(shí)施的學(xué)制是( )

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月28日)

1.俗話說“舍不得孩子套不住狼”。下列各項(xiàng)中，對(duì)此句理解不正確的是( )。

A.想套住狼，就要舍得孩子

B.只要舍得孩子，就能套住狼

C.舍得孩子，也許能套住狼

D.只有舍得孩子，才能套住狼

2.歷史課上，教師講到“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”中的項(xiàng)羽自殺時(shí)，一個(gè)學(xué)生突然說道：“項(xiàng)羽真是個(gè)大傻瓜”，此時(shí)教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

A.批評(píng)學(xué)生擾亂秩序

B.視而不見，繼續(xù)上課

C.引導(dǎo)學(xué)生展開討論

D.要求學(xué)生不亂說話

3.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”(《學(xué)記》)下列對(duì)這句話的理解不正確的是( )。

A.體現(xiàn)主體教育思想

B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主發(fā)展

C.鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)成才

D.注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月28日)

1.如果讓六個(gè)月嬰兒走路，不但徒勞而且無益。同理，讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)，也難以成功。這說明( )

A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段

B.遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定影響

C.遺傳素質(zhì)具有可塑性

D.遺傳素質(zhì)決定人發(fā)展的最終結(jié)果

2.確立我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是( )

A.素質(zhì)教育理論

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論

C.創(chuàng)新教育理論

D.生活教育理論

3.英國(guó)政府1870年頒布的《初等教育法》中，一方面保待原有的專為自從階級(jí)子女服務(wù)的學(xué)校系統(tǒng)，另一方面為勞動(dòng)人民的子女設(shè)立國(guó)民小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。這種學(xué)制屬于( )

A.雙軌學(xué)制

B.單軌學(xué)制

C.中間型學(xué)制

D.分支型學(xué)制

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