環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（10月27日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月27日)

1.中二班要舉行畫展，孩子們紛紛帶來(lái)了個(gè)人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”，并且將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法( )。

A.不正確，傷害了部分孩子的自尊

B.不正確，打擊了全體孩子的積極性

C.正確，能激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品

D.正確，能提升班級(jí)畫展的整體水平

2.周老師在活動(dòng)課中趁孩子自主游戲的時(shí)候，拿出手機(jī)看微信，并給有些孩子看手機(jī)上漂亮的圖片和有趣的小視頻。周老師的做法( )。

A.不正確，不利于公平地對(duì)待幼兒

B.不正確，不利于保護(hù)幼兒的安全

C.正確，有助于拓寬幼兒的知識(shí)面

D.正確，有助于建立和諧的師幼關(guān)系

3.自從1927年發(fā)現(xiàn)“北京猿人”化石后，我國(guó)又相繼在多處發(fā)現(xiàn)原始人類的遺跡，并為這些原始人類命名。北京周口店龍骨山遺址的原始人，考古學(xué)上稱其是( )。

A.山頂洞人

B.元謀猿人

C.巫山猿人

D.藍(lán)田猿人

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月27日)

1.初入園的幼兒常有哭鬧，不安等不愉快的情緒，說(shuō)明這些幼兒表現(xiàn)出了( )

A.回避型依戀

B.抗拒性格

C.分離焦慮

D.粘液質(zhì)氣質(zhì)

2.幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是( )。

A.人際交往

B.操作練習(xí)

C.教師講解

D.集體教學(xué)

3.在陌生情境實(shí)驗(yàn)中，媽媽在嬰兒身邊時(shí)，嬰兒一般能安心地玩玩具，對(duì)陌生人的反應(yīng)也比較積極。嬰兒對(duì)媽媽的這種依戀類型屬于()。

A.回避型

B.無(wú)依戀型

C.安全型

D.反抗型

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月27日)

1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020》提出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，下列實(shí)施這一個(gè)戰(zhàn)略性任務(wù)的措施不正確的是( )。

A.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B.建立城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制

C.建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制

D.均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源

2.錢某闖入某鄉(xiāng)村中學(xué)校尋釁滋事，破壞了一間教室的門，依據(jù)《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》，對(duì)于錢某( )。

A.應(yīng)當(dāng)由鄉(xiāng)級(jí)人民政府給予治安管理處罰

B.應(yīng)由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰

C.應(yīng)由該中心校給予教育行政處罰

D.應(yīng)由教育行政部門給予行政拘留

3.教師楊某對(duì)學(xué)校做出的處理不服，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申訴，被申訴人應(yīng)為( )。

A.校長(zhǎng)

B.教育行政部門

C.學(xué)校

D.教職工代表大會(huì)

查看答案解析

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月27日)

1.“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎。”《學(xué)記》中這句話反映了( )。

A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

B.教育與科技的關(guān)系

C.教育與政治的關(guān)系

D.教育與人口的關(guān)系

2.馬克思認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是( )。

A.個(gè)人天賦

B.社會(huì)分工

C.國(guó)家性質(zhì)

D.教育水平

3.“同學(xué)們，每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅花兒為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色呢?帶著這個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)學(xué)習(xí)下面這一課。”張老師所運(yùn)用的導(dǎo)課方式屬于( )。

A.設(shè)疑導(dǎo)入

B.溫故導(dǎo)入

C.釋題導(dǎo)入

D.故事導(dǎo)入

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月27日)

1.王明同學(xué)成績(jī)不好，跟夏老師關(guān)系很緊張。一天，王明悄悄在黑板寫了“夏某某是個(gè)大笨蛋!”夏老師查出后暴跳如雷，多次勒令王明當(dāng)著全班同學(xué)的面同自己做深刻檢討，夏老師的行為( )。

A.正確，有利于抑制其他同學(xué)的類似行為

B.正確，應(yīng)該維護(hù)教師的尊嚴(yán)和威信

C.不正確，不應(yīng)該對(duì)此類學(xué)生如此寬容

D.不正確，不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系

2.李麗同學(xué)的爸爸跟學(xué)校校長(zhǎng)是好朋友，班主任知道后，主動(dòng)給李麗調(diào)整了座位，在課堂教學(xué)中給李麗爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，并讓其擔(dān)任班長(zhǎng)。班主任的行為( )。

A.有利于促進(jìn)家校合作

B.有利于履行班主任的職責(zé)

C.影響了其他學(xué)生的成長(zhǎng)

D.影響了校長(zhǎng)的廉潔從教

3.時(shí)間計(jì)量包括時(shí)間間隔和時(shí)刻兩方面,前者指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)段,后者指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的某一瞬間。下列選項(xiàng)中，時(shí)刻的表述是( )。

A.百米賽跑世界記錄在10秒內(nèi)

B.通常一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘

C.從甲地步行到乙地需要2小時(shí)

D.新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時(shí)開(kāi)始

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月27日)

1.李哲愛(ài)好廣泛，恰逢本周六晚上既有足球賽，又有演唱會(huì)，他都想去看。由于二者時(shí)間沖突，他很矛盾。他面臨的沖突是( )

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_實(shí)

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨避式?jīng)_突

2.楊老師在教學(xué)中對(duì)所講的例題盡可能給出多種解法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“一題多解”。楊老師的教學(xué)方式主要用來(lái)促進(jìn)學(xué)生哪種思維的發(fā)展? ( )

A.動(dòng)作思維

B.直覺(jué)思維

C.輻合思維

D.發(fā)散思維

3.韓波進(jìn)入中學(xué)后，經(jīng)常獨(dú)立思考“我是誰(shuí)”，未來(lái)從事何種職業(yè)，在社會(huì)上處于什么樣的地位等問(wèn)題。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，韓波的人格發(fā)展處于( )

A.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚階段

B.同一性對(duì)角色混亂階段

C.自我整合階段

D.自主對(duì)羞恥和疑慮階段

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