2016年教師資格初中語文面試說課之步蟾宮

　　點(diǎn)擊查看：2016年教師資格初中語文面試說課匯總

　　東風(fēng)又送酴釄信，早吹得、愁成潘鬢?；ㄩ_猶似十年前，人不似、十年前俊。水邊珠翠香成陣。也消得、燕窺鶯認(rèn)。歸來沈醉月朦朧，覺花氣、滿襟猶潤。

　　這是一首描寫春游的詞。“東風(fēng)又送酴釄信，早吹得、愁成潘鬢。”“酴釄”，《輦下歲時(shí)記》：“長安每歲清明賜宰臣以下酴釄酒，”夏初開白色花。“潘鬢”，潘岳《秋思賦》云：“斑鬢發(fā)以承弁兮”，“弁”帽子，即是說，帽子戴在斑白的頭鬢上。后人以“潘鬢”作為鬢發(fā)斑白的代稱。這兩句是說，東風(fēng)又給酴釄花報(bào)信了，苦惱的是我的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。“花開猶似十年前，人不似、十年前俊。”這兩句是全詞警句?？磥砗芷降?，可是意味深長?；ㄍ昵耙粯樱墒侨艘巡蝗缡昵翱∶懒?。這是接承上句“愁成潘鬢”中“愁”的原因所在。詞的開頭很重要，詞家所說的“發(fā)端要工”，像花園的大門，一推開便能發(fā)現(xiàn)佳境的一角，但又不能一覽無余。這首詞以“造境”發(fā)端，先造出一個(gè)切合主題的環(huán)境，然后依景生情，帶出詞的主體部分。這是由酴釄花帶出了他的愁，年華消逝，他已不是十年前的舊人了。

　　編輯推薦：

　　第一時(shí)間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

　　2016上半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間

　　教師面試時(shí)的幾個(gè)要領(lǐng)

　　教師資格筆試面試都過了然后呢?

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年教師資格初中語文面試說課之步蟾宮》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】詞的開頭很重要，詞家所說的“發(fā)端要工”，像花園的大門，一推開便能發(fā)現(xiàn)佳境的一角，但又不能一覽無余。里面到底講的是什么呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了2016年教師資格初中語文面試說課之步蟾宮，喜歡點(diǎn)擊↑↑↑收藏此文。

　　點(diǎn)擊查看：2016年教師資格初中語文面試說課匯總

　　下片“水邊珠翠香成陣”，張炎認(rèn)為“過片不可斷了曲意，須要承上接下，要接得緊密、自然。下片的首句寫水邊花香成陣，與上片”又送酴釄信“恰相承接。”也消得、燕窺鶯認(rèn)“。寫他享受了鶯飛燕舞的自然風(fēng)光。”燕窺鶯認(rèn)“是這首詞的”詞眼“。”歸來沈醉月朦朧，覺花氣，滿襟猶潤。“說他春游歸來時(shí)，人已半醉，而月色朦朧，襟袖間仍然是一縷縷余香，令人陶醉。這個(gè)下片，不僅緊接上片，而且能出新意。特別是結(jié)尾：”覺花氣，滿襟猶潤。“他作到了”意盡而詞不盡“，余味無窮。從詞的章法上來說，這是一首妙詞;但從詞的內(nèi)容上來說，顯得有些單薄。

　　編輯推薦：

　　第一時(shí)間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

　　2016上半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間

　　教師面試時(shí)的幾個(gè)要領(lǐng)

　　教師資格筆試面試都過了然后呢?

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年教師資格初中語文面試說課之步蟾宮》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！