中學(xué)綜合素質(zhì)教師觀練習(xí)題之全面發(fā)展教育

　　【摘要】素質(zhì)教育的核心和靈魂是？環(huán)球網(wǎng)校和考生一起完成這道題，更多相關(guān)試題，請(qǐng)閱讀最新發(fā)布的，希望大家喜歡。

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　　26.素質(zhì)教育的核心和靈魂是(　　)

　　A.德育

　　B.創(chuàng)新教育

　　C.智育

　　D.全面發(fā)展教育

　　27.素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針的時(shí)間為(　　)

　　A.1999年

　　B.2001年

　　C.1993年

　　D.1986年

　　28.全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑是(　　)

　　A.教學(xué)

　　B.課外活動(dòng)

　　C.勞動(dòng)教育

　　D.道德教育

　　29.構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)，必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的(　　)，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

　　A.順序

　　B.客觀規(guī)律

　　C.特征

　　D.重點(diǎn)

　　30.為實(shí)現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育者群體和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德智體諸方面全面發(fā)展為特征的教育是(　　)

　　A.素質(zhì)教育

　　B.愉快教育

　　C.生本教育

　　D.生存教育

　　31.我們應(yīng)該全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義“四有”新人。“四有”是指(　　)

　　A.有態(tài)度、有素質(zhì)、有熱情、有能力

　　B.有知識(shí)、有理想、有道德、有毅力

　　C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

　　D.有態(tài)度、有道德、有文化、有能力

　　32.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是(　　)

　　A.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展

　　B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　C.教育面向全體學(xué)生

　　D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

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　　26.B【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】素質(zhì)教育的核心和靈魂是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。故選B項(xiàng)。

　　27.A【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】1999年頒布的《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，將素質(zhì)教育確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針。

　　28.A【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作以教學(xué)為主。實(shí)施素質(zhì)教育，必須通過教學(xué)才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

　　29.B【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)，必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

　　30.A【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】題干描述的是原國家教委提出的素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

　　31.C【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】略。

　　32.A【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。故A項(xiàng)錯(cuò)誤

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