2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：名詞作狀語

　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時間還有一個多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為“2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：名詞作狀語”，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對你有一定的幫助！

　　點(diǎn)擊查看：2015小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總

　　【名詞作狀語】

　　名詞作狀語，就是指名詞放在動詞的前面，對這個動詞起著直接修飾或限制的作用。在文言文中，名詞作狀語的現(xiàn)象很普遍。根據(jù)表修飾或限制的不同情況，名詞作狀語可歸納為下面幾種類型：

　　名詞作狀語第一種類型：表比喻

　　名詞狀語起比喻作用，表示動作行為的特征或狀態(tài)，可譯為“像……那樣”。

　　如：(1)少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

　　(2)潭西南而望，斗折蛇行。

　　例(1)中的名詞“犬”，修飾動詞“坐”，比喻“坐”的狀態(tài)，譯為“像狗那樣”;例(2)的名詞“斗”，修飾動詞“折”，譯為“像北斗星那樣”;“蛇”修飾動詞“行”，譯為“像蛇那樣”。

　　名詞作狀語第二種類型：表動作處所

　　這類名詞狀語由方位名詞充當(dāng)，表示動作行為發(fā)生的處所，可譯為“在(從)……”。如：(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　(2)閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。例(1)中的方位名詞“東市”“西市”“南市”“北市”，分別修飾動詞“買”，作狀語，表示“買”這一動作行為的發(fā)生處所。例(2)中的方位名詞“右”“左”，分別修飾動詞“刻”，譯為“在右邊”“在左邊”。

　　名詞作狀語第三種類型：表動作趨向

　　這類名詞狀語也由方位名詞充當(dāng)，表示動作行為的趨向，可譯為“向(往)……”。

　　如：(1)日光下徹，影布石上。

　　(2)從小丘西行百二十步。

　　(3)復(fù)前行，欲窮其林。

　　例(1)中的方位名詞“下”作狀語，修飾動詞“徹”，表示“下”的趨向，譯為“向(往)下”。例(2)(3)中的方位名詞“西”“前”，分別修飾動詞“行”，譯為“向(往)西”“向(往)前”。

　　各位考生，2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：名詞作狀語，你學(xué)會了嗎？

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　教師資格證考試統(tǒng)考大綱匯總

　　2015年下半年教師資格證報名時間 | 考試流程

　　2015年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總

　　幼兒散文練筆

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時間還有一個多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為“2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：名詞作狀語”，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對你有一定的幫助！

　　點(diǎn)擊查看：2015小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總

　　名詞作狀語第四種類型：表動作行為所憑借的工具或所采取的方式依據(jù)

　　這類名詞狀語的譯法，只要在名詞前加上介詞“用”或“按”等即可。

　　如：(1)叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

　　(2)學(xué)而時習(xí)之。

　　例(1)中的名詞“箕畚”修飾動詞“運(yùn)”，作狀語，表示“運(yùn)”所憑借的工具，譯為“用箕畚……”。例(2)中的時間名詞“時”修飾動詞“習(xí)”，譯為“按時”。

　　名詞作狀語第五種類型：表動作行為的頻率

　　這類狀語也由表時間名詞充當(dāng)，譯義可在時間名詞加上一個“每”字即可。

　　如：(1)日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　(2)歲賦其二。

　　例(1)中的時間名詞“日”修飾動詞“扳”，作狀語，表示“扳”的頻率，譯為“每天”。同樣，例(2)中的“歲”表示“賦”的頻率，譯為“每年”。

　　名詞作狀語第六種類型：表對人的態(tài)度

　　這類用法的名詞狀語所表示的是主語對賓語所持的態(tài)度，可譯為“像對待……那樣”或“當(dāng)作……一樣”。

　　如：(邑人)稍稍賓客其父。以賓客之禮相待。

　　例中的名詞狀語“賓客”所表示的是主語“邑人”對賓語“其父”所持的態(tài)度，可譯為“像對待賓客那樣”或“當(dāng)作賓客一樣”。

　　名詞作狀語第七種類型：表動作行為發(fā)生的時間。

　　如：(1)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。

　　(2)朝而往，暮而歸。

　　時間名詞“朝”和“暮”分別修飾動詞“辭”與“宿”，表示“辭”與“宿”的時間。同樣，“旦”和“暮”表示“往”與“歸”的時間。

　　各位考生，2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：名詞作狀語，你學(xué)會了嗎？

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　教師資格證考試統(tǒng)考大綱匯總

　　2015年下半年教師資格證報名時間 | 考試流程

　　2015年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總

　　幼兒散文練筆

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!