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2015中學(xué)教師資格證《教育知識與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn):德育及其內(nèi)容

更新時間:2015-07-06 11:04:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽183收藏73

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摘要   點(diǎn)擊查看:2015年中學(xué)教師資格證《教育知識與能力》第七章復(fù)習(xí)要點(diǎn)2015中學(xué)教師資格證《教育知識與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn):德育及其內(nèi)容  一、涵義  廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與
  點(diǎn)擊查看:2015年中學(xué)教師資格證《教育知識與能力》第七章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

2015中學(xué)教師資格證《教育知識與能力》復(fù)習(xí)要點(diǎn):德育及其內(nèi)容

  一、涵義

  廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。

  狹義的德育則指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者依據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者思想品德形成規(guī)律,有目的、有計劃地對受教育者施加系統(tǒng)的影響,把一定社會的思想和道德轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的思想意識和道德品質(zhì)的教育。

  學(xué)校德育由政治教育、思想教育、法紀(jì)教育和道德品質(zhì)教育四個部分構(gòu)成。政治教育是方向,思想教育是基礎(chǔ),道德品質(zhì)教育是核心,法制教育是保障,它們共同塑造完整、健全的新人。

  二、意義

  (一)德育是進(jìn)行社會主義文明建設(shè)的重要條件;

  (二)德育是培養(yǎng)社會主義新人的必要條件;

  (三)德育是學(xué)校全面發(fā)展教育的基本組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要保證。

  三、主要內(nèi)容

  德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的具體化,是完成德育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)德育目的的重要保證。因此,明確德育目的及目標(biāo)要求是整體認(rèn)識、落實(shí)德育內(nèi)容的前提。

  (一)我國當(dāng)前的德育目標(biāo)

  2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010---2020年)中明確指出:“堅持德育為先,立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。加強(qiáng)馬克思主義中國化最新成果教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心;加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強(qiáng)公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會主義合格公民;加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。”這就是新時期我國確立的德育目標(biāo)。

  (二)我國目前的中學(xué)德育內(nèi)容

  1.愛國主義和國際主義教育

  中學(xué)生愛國主義教育的核心是激發(fā)愛國情感、樹立民族自尊心、自信心和自豪感。還包括熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民解放軍和熱愛社會主義教育。此外,還須防止極端的、狹隘的民族主義傾向產(chǎn)生,應(yīng)將愛國主義教育與增進(jìn)世界和平、國際理解的國際主義教育結(jié)合起來,以加強(qiáng)國家之間的溝通、交流與合作為目標(biāo),以維護(hù)人類共同利益為目標(biāo)。

  2.理想和傳統(tǒng)教育

  中學(xué)生理想教育重在使學(xué)生對未來有目標(biāo),傳統(tǒng)教育重在使學(xué)生了解歷史、有歷史使命感。兩者相結(jié)合可以避免學(xué)生滿足于現(xiàn)狀、不求上進(jìn),而代之以歷史使命感,能使其不斷努力超越現(xiàn)狀。其中,在對學(xué)生進(jìn)行理想教育時應(yīng)重在引導(dǎo)學(xué)生首先應(yīng)基于現(xiàn)實(shí)確立理想,內(nèi)容包括生活理想、職業(yè)理想和社會理想;其次,為了理想實(shí)現(xiàn),應(yīng)有合理的人生規(guī)劃并付諸實(shí)踐;再次,應(yīng)協(xié)調(diào)個人理想與組織團(tuán)隊和社會發(fā)展的關(guān)系。

  3.集體主義教育

  中學(xué)生集體主義教育的基本內(nèi)容是熱愛集體,關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),服從集體決定,遵守集體規(guī)則,對自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。而核心內(nèi)容則是教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,懂得在個人利益與集體利益產(chǎn)生矛盾時,應(yīng)以集體利益為重的原則。

  此外,當(dāng)學(xué)生所在小集體與大集體(學(xué)校、國家)發(fā)生利益沖突對,也應(yīng)教育學(xué)生不能僅為維護(hù)小集體的狹隘利益,而做出錯誤、甚至危害他人和國家的行為。

  4.勞動教育

  中學(xué)生勞動教育應(yīng)使學(xué)生明白“一分耕耘、一分收獲”之理,鼓勵學(xué)生將自己掌握的科學(xué)文化知識與科學(xué)勞動相結(jié)合,養(yǎng)成積極探索,勤于動手的好習(xí)慣,并要求學(xué)生熱愛勞動,尊重勞動、勞動者和勞動者成果的素質(zhì)。

  5.紀(jì)律和法制教育

  中學(xué)生紀(jì)律與法制教育重在教育學(xué)生熟知現(xiàn)代社會中合格公民應(yīng)遵守的基本法律,以及我國中小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的校規(guī)校紀(jì),認(rèn)清權(quán)利與義務(wù)、民主與集中、自由與紀(jì)律的關(guān)系,確立法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

  中學(xué)生法制教育要長期堅持,經(jīng)常開展,形式多樣,滿足需求;并要注重法律后果嚴(yán)重性教育,用身邊的案例教育學(xué)生,達(dá)到警示的作用。

  6.辯證唯物主義世界觀和人生觀教育

  這是德育內(nèi)容的最高層次。辯證唯物主義世界觀和人生觀教育包括:認(rèn)識人生、規(guī)劃人生,協(xié)調(diào)人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

  強(qiáng)化練習(xí)

  1.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到( )。

  A.德育內(nèi)容上

  B.德育規(guī)律上

  C.德育原則上

  D.德育方法上

  【答案】A。

  2.德育的永恒主題是( )

  A.政治教育

  B.愛國主義教育

  C.理想教育

  D.生存教育

  【答案】B。解析:愛國主義教育是德育的永恒主題。

  3.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是( )。

  A.德育意義

  B.德育內(nèi)容

  C.德育目標(biāo)

  D.德育任務(wù)

  【答案】C。解析:德育目標(biāo)不僅決定德育內(nèi)容、形式和方法,還制約德育工作的基本過程。

  4.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容中的( )。

  A.思想教育

  B.政治教育

  C.道德教育

  D.心理健康教育

  【答案】A。解析:思想教育主要是指關(guān)于人生觀、世界觀以及相應(yīng)思想觀念方面的教育。

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