2013年公務(wù)員考試面試全真模擬試題(4)
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10、87歲的鄭宜棟老人生在江西省上饒縣黃沙嶺鄉(xiāng)麻墩村，17歲時(shí)其父死亡，之后約67年，他堅(jiān)持做挑夫或打工替父親還債，1條內(nèi)褲穿了20年。鄭宜棟說(shuō)“還了債心里就很痛快”。談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>
【點(diǎn)撥】
這樣的行為彰顯了對(duì)孝道的遵從、對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，既給人予強(qiáng)大的震撼，又深深觸動(dòng)了我們內(nèi)心最柔軟的部分。
“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是現(xiàn)代公民安身立命的根本，還是構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要因素。
遺憾的是，隨著時(shí)代的變遷和不良思潮的涌入，少數(shù)個(gè)人、企業(yè)逐漸走向了誠(chéng)實(shí)守信的反面，不時(shí)出現(xiàn)失信、無(wú)信乃至以德報(bào)怨的行為。更有個(gè)別欠發(fā)達(dá)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層政府，在公務(wù)行為的掩護(hù)下，不僅吃飯“打白條”，還欠債不還，最后把餐館都拖垮了。凡此種種缺失誠(chéng)信的行為，一定程度上阻礙了社會(huì)信用體系的建立和完善，增加了全民承受的代價(jià)。
德，不因顯爵而高尚;品，不因貧窮而低劣。鄭宜棟老人“替父還債”的故事，是一則誠(chéng)信佳話，更是一則誠(chéng)信寓言。它提醒、告誡我們，即便現(xiàn)實(shí)生活依然存在諸多不盡如人意的地方，都不妨礙我們從道德維度上站立起來(lái)，成為一個(gè)受人尊重的、心靈高貴的、志氣遠(yuǎn)大的、誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代公民。
11、家電下鄉(xiāng)，省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我市來(lái)調(diào)研，你怎么辦?
【參考思路】
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我市調(diào)研，那么我首先應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)此次行程的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解相關(guān)需要協(xié)助的事宜。了解事項(xiàng)包括：來(lái)人數(shù)量、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研方式、詳細(xì)日程安排、工作重點(diǎn)及其他需調(diào)用的物資等。
其次，根據(jù)情況制訂方案，抽調(diào)人手組成工作小組，進(jìn)行工作分工。然后開(kāi)始前期的準(zhǔn)備工作。包括：聯(lián)系車(chē)輛和賓館，組織落實(shí)來(lái)人的食宿和接送問(wèn)題。同時(shí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要去調(diào)研的區(qū)域或單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人，做好接待準(zhǔn)備。如果安排有調(diào)研會(huì)議，那么我需要進(jìn)行場(chǎng)地的布置和設(shè)備的調(diào)試以及通知與會(huì)人員相關(guān)事宜等工作。
第三，領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)調(diào)研當(dāng)天，我會(huì)親自接車(chē)，并全程陪同領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，及時(shí)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜，并且注意做好后勤和安保工作。調(diào)研開(kāi)始后，采用座談、匯報(bào)、實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式與調(diào)研對(duì)象交流溝通獲得信息，應(yīng)注意保證調(diào)研信息真實(shí)全面。如果有需要，我還應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)篩選資料撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后，提前預(yù)訂往返車(chē)票、機(jī)票或船票，保證領(lǐng)導(dǎo)一行能準(zhǔn)時(shí)返程。
最后，我會(huì)就工作情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，上交領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)自己也查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)組織能力的提升。
12、火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上，根據(jù)這個(gè)情景編一個(gè)故事。
【參考思路】
火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上凝視著火車(chē)離開(kāi)的方向，眼睛里含著淚水。他深深的吸了一口氣，然后拎起行李箱大步流星地離開(kāi)了站臺(tái)。在他推開(kāi)車(chē)站大門(mén)的一瞬間，他看見(jiàn)16雙熟悉而稚嫩的小眼睛正齊刷刷的盯著大門(mén)，看見(jiàn)他出現(xiàn)在門(mén)口，16個(gè)孩子高喊著：“李老師!!李老師!!”一下子就沖過(guò)來(lái)把他圍住了。有的抱著腿，有的抱著脖子，最小的小虎因?yàn)榕懿豢�，抓不到老師，只能站在外圍傻呵呵的看著老師抹眼淚。他再也收不住眼淚了，一邊任由孩子們抱成一團(tuán)，一邊不安的詢問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了?這多不安全!”“校長(zhǎng)說(shuō)你要和漂亮阿姨回去結(jié)婚了，不要我們了，我們就跑來(lái)了!都怪小虎跑的慢，不然我們就能拉住老師，不讓你進(jìn)車(chē)站。”花花大聲嚷道。他聽(tīng)著孩子們的聲音，心暖暖的融化開(kāi)了，他告訴自己，這就是我做出的選擇。
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