青海省2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

　　按照國(guó)家和我省關(guān)于繼續(xù)教育工作的有關(guān)規(guī)定和要求，為充分發(fā)揮繼續(xù)教育工作在我省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，青海省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布《關(guān)于做好全省2017年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》。具體“青海省2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知”內(nèi)容環(huán)球網(wǎng)校分享如下：

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關(guān)于做好全省2017年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

青人社廳函〔2017〕220號(hào)

各市、自治州人力資源社會(huì)保障局，省直各有關(guān)部門(mén)(單位)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地：

　　按照國(guó)家和我省關(guān)于繼續(xù)教育工作的有關(guān)規(guī)定和要求，為充分發(fā)揮繼續(xù)教育工作在我省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，現(xiàn)就做好2017年度全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作通知如下：

　　一、全面貫徹落實(shí)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，啟動(dòng)實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)工作

　　2017年，我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的總體要求是，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)人社部《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(第25號(hào)部長(zhǎng)令)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、講求實(shí)效、培養(yǎng)與使用相結(jié)合的原則，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，突出針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性，不斷提升全省專業(yè)技術(shù)人才的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。

　　為深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，進(jìn)一步豐富和拓展崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，自今年起，啟動(dòng)實(shí)施青海省專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)項(xiàng)目。任職培訓(xùn)是專門(mén)針對(duì)取得專業(yè)技術(shù)資格，擬聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員參加的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作緊密結(jié)合崗位職責(zé)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)職業(yè)道德、提升履職能力、掌握職業(yè)規(guī)范和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員提升創(chuàng)新能力，使其履職能力與崗位職責(zé)相互適應(yīng)。

　　二、認(rèn)真組織實(shí)施，確保繼續(xù)教育培訓(xùn)工作取得實(shí)效

　　(一)做好繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作

　　1.組織實(shí)施。繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)由各級(jí)人社部門(mén)會(huì)同省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)牽頭組織實(shí)施，青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和青海廣播電視大學(xué)承辦具體培訓(xùn)工作。省直部門(mén)和西寧地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)，由青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān);海東市及六州專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)，由青海廣播電視大學(xué)承擔(dān)。承擔(dān)全省公需課培訓(xùn)的兩家國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地，要重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和技術(shù)服務(wù)，為專業(yè)技術(shù)人員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提供基礎(chǔ)保障。

　　2.培訓(xùn)形式。公需科目培訓(xùn)統(tǒng)一采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)員可登陸網(wǎng)站或下載手機(jī)APP進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的具體安排和操作流程由承辦單位另行通知。

　　3.培訓(xùn)內(nèi)容。2017年公需科目培訓(xùn)內(nèi)容為《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平》、《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》兩個(gè)必選科目，共計(jì)30學(xué)時(shí)。

　　4.考核測(cè)評(píng)。公需科目培訓(xùn)結(jié)束后，專業(yè)技術(shù)人員參加網(wǎng)上在線考核測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)合格的專業(yè)技術(shù)人員登錄網(wǎng)站打印印有二維碼的培訓(xùn)合格證書(shū)，掃描二維碼可查看成績(jī)等信息;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將公需科目培訓(xùn)考核測(cè)評(píng)合格人員名單報(bào)送各級(jí)人社部門(mén)或行業(yè)主管部門(mén)，作為審核學(xué)時(shí)的依據(jù)。

　　(二)做好繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)工作

　　1.組織實(shí)施。繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)由省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)會(huì)同各級(jí)人社部門(mén)組織實(shí)施，國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地，省直各有關(guān)部門(mén)(單位)具體承辦。

　　2.培訓(xùn)形式。專業(yè)科目培訓(xùn)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況采取網(wǎng)絡(luò)授課、集中面授、遠(yuǎn)程教育等多種形式。

　　3.培訓(xùn)內(nèi)容。專業(yè)科目培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)行業(yè)、部門(mén)(單位)事業(yè)發(fā)展需要和專業(yè)技術(shù)人員工學(xué)需求確定，充分體現(xiàn)本領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法。鼓勵(lì)支持各行業(yè)與國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地共同開(kāi)發(fā)專業(yè)科目培訓(xùn)課程，行業(yè)內(nèi)有明確的專業(yè)科目培訓(xùn)要求的，按照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

　　4.考核測(cè)評(píng)。專業(yè)科目培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核測(cè)評(píng)，并對(duì)測(cè)評(píng)合格人員頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)，同時(shí)將專業(yè)科目培訓(xùn)考核測(cè)評(píng)合格人員名單報(bào)送各級(jí)人社部門(mén)或行業(yè)主管部門(mén)，作為審核學(xué)時(shí)的依據(jù)。

　　(三)啟動(dòng)開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)工作

　　1.培訓(xùn)范圍。取得專業(yè)技術(shù)資格，擬聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，聘任前須參加任職培訓(xùn)。

　　2.組織實(shí)施。任職培訓(xùn)工作由各級(jí)人社部門(mén)，行業(yè)主管部門(mén)(單位)會(huì)同國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地組織實(shí)施。

　　3.培訓(xùn)形式。任職培訓(xùn)可結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和崗位職責(zé)要求，采取集中面授、網(wǎng)絡(luò)授課、遠(yuǎn)程教育等多種形式。

　　4.培訓(xùn)內(nèi)容。任職培訓(xùn)內(nèi)容圍繞專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)范、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃等確定。

　　5.培訓(xùn)結(jié)果使用。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)人員頒發(fā)任職培訓(xùn)合格證書(shū)或出具培訓(xùn)合格證明，用人單位可將任職培訓(xùn)情況作為專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗、崗位晉升、頒發(fā)聘任證書(shū)的重要依據(jù)。

　　三、細(xì)化工作措施，確保繼續(xù)教育管理工作規(guī)范有序

　　(一)學(xué)時(shí)核定

　　2015年前，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間累積不少于72學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于24學(xué)時(shí)。自2016年起，根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(第25號(hào)部長(zhǎng)令)，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間累積不少于90學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于30學(xué)時(shí)。

　　專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)班、研修班的，按結(jié)業(yè)證書(shū)登記的實(shí)際學(xué)時(shí)或培訓(xùn)天數(shù)(7學(xué)時(shí)/天)核定。專業(yè)技術(shù)人員在審驗(yàn)?zāi)晗奁陂g取得學(xué)歷教育或進(jìn)修的，依據(jù)畢業(yè)證書(shū)，可視為完成取得畢業(yè)證書(shū)當(dāng)年60學(xué)時(shí)的專業(yè)課。參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問(wèn)等活動(dòng)的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，按培訓(xùn)天數(shù)核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)(不含往返路程時(shí)間)。

　　參加各類考前輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，不予核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。新進(jìn)事業(yè)單位人員崗前培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)，作為崗位培訓(xùn)內(nèi)容，不計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，不做學(xué)時(shí)登記。

　　(二)學(xué)時(shí)登記

　　專業(yè)技術(shù)人員參加公需科目、專業(yè)科目培訓(xùn)學(xué)時(shí)均由用人單位登記在《青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱《繼續(xù)教育證書(shū)》)上。登記培訓(xùn)學(xué)時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員須向單位提交培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的公需科目、專業(yè)科目培訓(xùn)考核合格證書(shū)，單位對(duì)照合格證書(shū)予以登記。對(duì)行業(yè)內(nèi)頒發(fā)的《繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)》或證明，培訓(xùn)學(xué)時(shí)也須轉(zhuǎn)載登記到全省統(tǒng)一的《繼續(xù)教育證書(shū)》上，未轉(zhuǎn)載登記的，不予審驗(yàn)。

　　(三)繼續(xù)教育證書(shū)審驗(yàn)

　　《繼續(xù)教育證書(shū)》審驗(yàn)工作實(shí)行分級(jí)管理，按照繼續(xù)教育工作管理權(quán)限，由各級(jí)人社部門(mén)審驗(yàn)蓋章。

　　1.審驗(yàn)程序：完成公需科目培訓(xùn)后，專業(yè)技術(shù)人員自行打印合格證書(shū)，并向所在單位提交打印的繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書(shū)，用人單位、行業(yè)主管部門(mén)通過(guò)掃描培訓(xùn)合格證書(shū)上的二維碼查看成績(jī)進(jìn)行審核，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后蓋章報(bào)同級(jí)人社部門(mén)審驗(yàn)，人社部門(mén)通過(guò)掃描證書(shū)二維碼或查看合格人員名單進(jìn)行審驗(yàn)，審驗(yàn)合格的，加蓋繼續(xù)教育證書(shū)專用章。完成專業(yè)科目培訓(xùn)后，專業(yè)技術(shù)人員向所在單位提交由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)合格證書(shū)，用人單位、行業(yè)主管部門(mén)逐級(jí)進(jìn)行審核，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后蓋章報(bào)同級(jí)人社部門(mén)審驗(yàn)，審驗(yàn)合格的，加蓋繼續(xù)教育證書(shū)專用章。經(jīng)過(guò)審驗(yàn)的《繼續(xù)教育證書(shū)》方能作為職稱申報(bào)的有效證件。

　　2.審驗(yàn)內(nèi)容：各級(jí)人社部門(mén)審驗(yàn)繼續(xù)教育證書(shū)時(shí)，要同時(shí)審驗(yàn)公需科目和專業(yè)科目培訓(xùn)情況。沒(méi)有參加公需科目培訓(xùn)的，視為沒(méi)有完成規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)，不予審驗(yàn)。

　　3.審驗(yàn)時(shí)應(yīng)提交的資料：專業(yè)技術(shù)人員向用人單位、行業(yè)主管部門(mén)提交規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或其他培訓(xùn)證明;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向各級(jí)人社部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)(用人單位)提交培訓(xùn)合格人員名單;行業(yè)主管部門(mén)(用人單位)向同級(jí)人社部門(mén)提交《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核登記表》(附表1)、正式印發(fā)的培訓(xùn)通知、課程安排、簽到名冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)批示的參加培訓(xùn)文件等證明。

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　　(四)《繼續(xù)教育證書(shū)》申領(lǐng)

　　1.各市、州人社局，省直各行業(yè)主管部門(mén)向青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)統(tǒng)一申領(lǐng)空白《繼續(xù)教育證書(shū)》，并逐級(jí)發(fā)放至參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員所在單位，不得將申領(lǐng)證書(shū)的具體事項(xiàng)轉(zhuǎn)交給專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人。

　　2.申領(lǐng)空白證書(shū)時(shí)，各市、州人社局，省直各行業(yè)主管部門(mén)要如實(shí)填報(bào)《青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)申領(lǐng)表》(附表2)，青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)根據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)(考核)合格人數(shù)辦理申領(lǐng)手續(xù)。

　　3.已領(lǐng)取的《繼續(xù)教育證書(shū)》，未登記填滿的，繼續(xù)使用。登記填滿的，由青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)根據(jù)單位提交的舊證數(shù)量辦理?yè)Q發(fā)新證手續(xù)。

　　四、加強(qiáng)繼續(xù)教育基地自身建設(shè)，充分發(fā)揮服務(wù)平臺(tái)作用

　　各級(jí)繼續(xù)教育基地要在人社部門(mén)指導(dǎo)下，積極參與實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，充分發(fā)揮繼續(xù)教育基地的平臺(tái)作用，助力全省專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下培訓(xùn)工作的新挑戰(zhàn)、新要求，創(chuàng)新開(kāi)展培訓(xùn)工作，完善課程體系，加強(qiáng)師資力量，健全管理制度，努力增強(qiáng)繼續(xù)教育綜合性辦學(xué)能力。各級(jí)繼續(xù)教育基地主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)基地的監(jiān)督管理，督促基地主動(dòng)與各行業(yè)主管部門(mén)溝通銜接培訓(xùn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮繼續(xù)教育基地在專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程中的服務(wù)平臺(tái)作用。

　　國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地應(yīng)積極開(kāi)展繼續(xù)教育理論研究，適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展需求，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，大力開(kāi)發(fā)有針對(duì)性和時(shí)效性的精品項(xiàng)目和特色項(xiàng)目，為高層次專業(yè)技術(shù)人才更新知識(shí)結(jié)構(gòu)提供服務(wù)。省級(jí)繼續(xù)教育基地要以中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員為重點(diǎn)，緊密結(jié)合基層、一線專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)際需求，探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的模式，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，推動(dòng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，為提高基層專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)提供服務(wù)。

　　五、需要明確的有關(guān)事項(xiàng)

　　(一)關(guān)于培訓(xùn)方案的審核備案工作

　　1.各市、州人社局，省直各有關(guān)部門(mén)(單位)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地要按照全省繼續(xù)教育工作總體安排，結(jié)合2017年度職稱工作，制定切實(shí)可行的年度繼續(xù)教育培訓(xùn)方案和培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　2.培訓(xùn)方案須包括總體工作思路、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作程序、實(shí)施步驟等內(nèi)容。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，須填寫(xiě)《2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃備案表》(附表3)。

　　3.培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃須經(jīng)省人力資源社會(huì)保障廳審核備案后，方可組織實(shí)施。培訓(xùn)計(jì)劃改變或增加培訓(xùn)班次的，須提前15日向省人力資源社會(huì)保障廳報(bào)備。未經(jīng)審核備案的繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，不納入2017年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)學(xué)時(shí)不予認(rèn)可。

　　(二)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)人員范圍

　　全省各類企事業(yè)單位申報(bào)職稱、轉(zhuǎn)換職稱系列的專業(yè)技術(shù)人員均須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。我省行政機(jī)關(guān)交流到企事業(yè)單位且在專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員和來(lái)我省工作且在我省申報(bào)職稱的外省、市(自治區(qū))、中央駐青單位專業(yè)技術(shù)人員，均須參加我省繼續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

　　(三)繼續(xù)教育公需科目補(bǔ)學(xué)工作

　　因工學(xué)矛盾，沒(méi)能及時(shí)參加2014—2016年度公需科目培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員，仍可補(bǔ)學(xué)2014—2016年度繼續(xù)教育公需科目。省直部門(mén)和西寧地區(qū)的專業(yè)技術(shù)人員補(bǔ)學(xué)工作由青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排;海東市及六州的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目補(bǔ)學(xué)工作由青海廣播電視大學(xué)安排。

　　(四)繼續(xù)教育培訓(xùn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)報(bào)送

　　按照《全省2017年人力資源社會(huì)保障計(jì)劃目標(biāo)》的有關(guān)要求，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、年總結(jié)制度。每月5日以前，各市、州人社部門(mén)，省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)要將上個(gè)月繼續(xù)教育培訓(xùn)情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送至青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)，經(jīng)繼續(xù)教育協(xié)會(huì)匯總后，上報(bào)人社部。12月底，各市、州人社部門(mén)，各級(jí)繼續(xù)教育基地，省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)要向省人力資源社會(huì)保障廳報(bào)送本年度繼續(xù)教育工作總結(jié)。

　　(五)繼續(xù)教育培訓(xùn)的違規(guī)處理

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供虛假培訓(xùn)信息和虛假培訓(xùn)合格證明的，一經(jīng)核實(shí)，嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，由同級(jí)人社部門(mén)責(zé)令進(jìn)行整改，性質(zhì)惡劣的，取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)教育培訓(xùn)資格。專業(yè)技術(shù)人員偽造繼續(xù)教育培訓(xùn)信息、培訓(xùn)合格證明和繼續(xù)教育證書(shū)的，一經(jīng)查實(shí)，取消當(dāng)年職稱申報(bào)資格，三年內(nèi)不得申報(bào)職稱。參加省內(nèi)外培訓(xùn)班、高研班的專業(yè)技術(shù)人員，不遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度，造成不良影響的，不予發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)，并在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

　　(六)繼續(xù)教育基地評(píng)估檢查

　　繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地的監(jiān)督管理，根據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，省人力資源社會(huì)保障廳將會(huì)同行業(yè)主管部門(mén)擇時(shí)對(duì)各級(jí)繼續(xù)教育基地培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)估?；貓?bào)送的工作方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)人數(shù)、課程設(shè)置、總結(jié)等情況均列入檢查、評(píng)估范圍。各級(jí)繼續(xù)教育基地要積極配合，主動(dòng)開(kāi)展年度自評(píng)、自查工作，評(píng)估結(jié)果作為人社部門(mén)有關(guān)培訓(xùn)、研修項(xiàng)目支持的重要參考。

　　六、時(shí)間安排

　　(一)各市、自治州人社局，省直各有關(guān)部門(mén)(單位)，各級(jí)繼續(xù)教育基地于2017年5月30日前將繼續(xù)教育培訓(xùn)工作方案及培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳審核備案。

　　(二)各市、自治州人社局，省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)須于2017年5月30日前與承辦機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)公需科目培訓(xùn)事宜，確保全省繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作有序、順利開(kāi)展。

　　(三)各級(jí)人社部門(mén)對(duì)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)的審驗(yàn)工作截止為2017年11月30日，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員必須于規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成培訓(xùn)、審驗(yàn)。

　　七、工作要求

　　(一)各級(jí)人社部門(mén)、繼續(xù)教育基地，省直各行業(yè)主管部門(mén)(單位)要注重工作協(xié)調(diào)與溝通，切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育和任職培訓(xùn)工作的宣傳，確保全省企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員知曉培訓(xùn)信息，暢通專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)的渠道，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的積極性和主動(dòng)性，平穩(wěn)推進(jìn)2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和任職培訓(xùn)工作。未盡事宜，仍按照國(guó)家和我省繼續(xù)教育工作有關(guān)政策規(guī)定辦理。

　　(二)本通知中附表可從青海省人力資源社會(huì)保障廳網(wǎng)站網(wǎng)上辦事欄目下載。所有申報(bào)材料均同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子版(qh8258152@163.com)。培訓(xùn)工作方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)的紙質(zhì)材料報(bào)送至省人力資源社會(huì)保障廳專技處(216室);繼續(xù)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送至青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)(300室)。

　　專業(yè)技術(shù)人員管理處 聯(lián)系電話：0971—8258152

　　聯(lián) 系 人：馬鴻榮

　　青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì) 聯(lián)系電話：0971—6362326

　　聯(lián) 系 人：王老師

　　省直部門(mén)及西寧地區(qū)公需科目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

　　聯(lián)系電話：0971—6144626 6106527

　　聯(lián) 系 人：趙老師 李老師 王老師 張老師

　　海東市及六州公需科目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　青海廣播電視大學(xué)

　　聯(lián)系電話：0971—6169226 6365639

　　聯(lián) 系 人：孫老師 王老師

　　附表：1. 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核登記表

　　2. 青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)申領(lǐng)表

　　3. 2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃備案表

　　青海省人力資源和社會(huì)保障廳

　　2017年5月2日

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