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09年造價工程師考試案例分析復習資料(4)

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 09年造價工程師考試案例分析復習資料(4)

  第二章 設計、施工方案的動手術(shù)經(jīng)濟分析與比較

  第一節(jié) 設計、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟評價

  一、設計方案的技術(shù)經(jīng)濟評價指標

  設計方案的優(yōu)劣直接影響建設建設費用的大小和建設時間的長短,影響建筑施工的目標和投入的人力、物力的多少,決定項目建成后的使用價值和經(jīng)濟效果。

  不同的建筑體系,其設計方案技術(shù)經(jīng)濟評價指標體系是不同的。

  (一)民用建筑工程設計

  又分為小區(qū)規(guī)劃設計和住宅平面設計。

  對于小區(qū)規(guī)劃設計,其技術(shù)經(jīng)濟評價指標主要有用地指標、密度指標、造價指標等。

  對于住宅平面設計,其技術(shù)經(jīng)濟評價指標主要有平面系數(shù)、輔助面積系數(shù)、結(jié)構(gòu)面積系數(shù)、外墻周長系數(shù)等。

  (二)工業(yè)建筑工程設計

  又包括總平面圖設計和建筑的空間平面設計。

  對于總平面圖設計,其技術(shù)經(jīng)濟評價指標有建筑系數(shù)、土地利用系數(shù)、工程量指標、運營費用指標等。

  對于空間平面設計,其技術(shù)經(jīng)濟指標主要有工程造價、建設工期、主要實物工程量、建筑面積、材料消耗指標、用地指標等。

  二、設計方案的技術(shù)經(jīng)濟評價方法

  設計方案技術(shù)經(jīng)濟評價的目的,是采用科學的方法,按照工程項目經(jīng)濟效果評價原則,用一個或一組主要指標對設計方案的項目功能、造價、工期和設備、材料、人工消耗等方面進行定性與定量相結(jié)合的綜合評價,從而擇優(yōu)選定技術(shù)經(jīng)濟效果好的設計方案。其常用的方法主要有計算費用法和多因素評價優(yōu)選法。

  (一)計算費用法

  這是指用貨幣表示的計算,費用來反映設計方案對物化勞動和活化勞動量消耗的多少,并以此評價設計方案優(yōu)劣的方法,其中計算費用最小的設計方案為最佳方案。計算費用法是技術(shù)經(jīng)濟中應用非常廣泛的一種方法,有兩種計算方式,即年費用計算法和總費用計算法。

  年費用計算法的計算公式為

  年計算費用 = 總投資額×投資效果系數(shù) + 年生產(chǎn)成本

  總費用計算法的計算公式為

  總計算費用 = 總投資額 + 年生產(chǎn)成本×投資回收期

  需注意投資回收期與投資效果系數(shù)互為倒數(shù)。

  (二)多因素評分優(yōu)選

  這是一種定量分析評價與定性分析評價相結(jié)合的方法。它是通過對需要進行分析評價的設計方案設定若干個評價指標,并按其重要程度公配權(quán)重,然后按評價標準給各指標打分,將各項指標所得分數(shù)與其權(quán)重相乘并匯總,得出各設計方案的評價總分,以總分最高的方案為最佳方案。

  多因素評分優(yōu)選法的計算公式為

  某設計方案的總分=Σ(該方案在某評價指標的評分×該評價指標的權(quán)重)

  三、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟評價指標

  對施工方案進行技術(shù)經(jīng)濟評價的目的是論證所編制的施工方案在技術(shù)上是否可行,在經(jīng)濟上是否合理,通過科學的計算和分析,選擇滿意的方案,尋求節(jié)約的途徑。

  施工方案的技術(shù)經(jīng)濟評價指標主要有總工期指標、勞動生產(chǎn)率指標、質(zhì)量指標、安全指標、造價指標、材料耗用指標、減低成本率、機械臺班耗用指標及費用指標等。其中綜合技術(shù)經(jīng)濟分析指標應以工期、質(zhì)量、成本、勞動務節(jié)約、材料節(jié)約、機械臺班節(jié)約為重點。

  四、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟評價方法

  (一)定性評價方法

  這種方法是根據(jù)經(jīng)驗對施工方案的優(yōu)劣進行分析和評價。如工期是否合理,可按工期定額進行分析;流水段的劃分是否適當,要看它是否給流水施工帶來方便等。定性評價方法比較方便,但不精確,決策易受主觀因素影響。

  (二)定量評價方法

  1.多指標比較法

  在應用時要注意應選用適當?shù)闹笜耍员WC指標的可比性。多指標比較法主要用于在待比較的方案中,有一個方案的各項指標均優(yōu)于其余的方案、優(yōu)劣對比明顯時的情況。如果各個方案的指標優(yōu)劣不同,則應該采用下面的其他方法。

  2.評分法

  這種方法是組織老師對施工方案進行評分,采用加權(quán)計算法計算各方案的總分,以總分高者為優(yōu)。這是在案例分析中常用的一種方法。

  3.價值法

  這種方法是通過計算各方案的最終價值,以價值大小來評定方案的優(yōu)劣。

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