2013年心理咨詢師二級專項(xiàng)練習(xí)題:普通心理學(xué)(32)

　　15.斯頓伯格認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)理論是智力三元結(jié)構(gòu)的核心。(×)

　　智力被認(rèn)為包括三種成分：元成分、操作成分和知識獲得成分。其中元成分是用于計(jì)劃、控制、決策的高級執(zhí)行過程。操作成分表現(xiàn)在任務(wù)的執(zhí)行過程，負(fù)責(zé)執(zhí)行元成分的決策。知識獲得成分則是指獲取和保存新信息的過程。其中元成分是幾種成分中最為核心的成分，所有智力過程都需要它的參與。

　　16.加德納提出的智力理論成為智力三元結(jié)構(gòu)理論。(×)

　　發(fā)展心理學(xué)家加德納提出的“多元智力理論”的基本涵義是每一個(gè)人都具有相對獨(dú)立存在的、與特定的認(rèn)知領(lǐng)域或知識范疇相聯(lián)系的多種智力，這些智力之間的不同組合表現(xiàn)出個(gè)體間的智力差異。

　　17.智力測驗(yàn)由20世紀(jì)初的法國學(xué)者斯坦福所創(chuàng)。(×)

　　最早的智力測驗(yàn):法國比奈的智力測驗(yàn)

　　18.心理測驗(yàn)信度、效度與常模十分重要，因此心理測驗(yàn)必須在內(nèi)容、施測過程、評分標(biāo)準(zhǔn)和解釋上標(biāo)準(zhǔn)化。(√)

　　19.智力的各個(gè)側(cè)面的發(fā)展都是同步的。(×)

　　20.在全人口中，智力分布基本上呈常態(tài)分布：兩頭大中間小。(×)

　　智力分布基本上呈正態(tài)分布：兩頭小，中間大。

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