2013年發(fā)展心理學(xué)章節(jié)模擬試題：基礎(chǔ)知識（12）

　　1.關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是(　)。

　　A.記得快忘得也快

　　B.容易混淆

　　C.語詞記憶占優(yōu)勢

　　D.較多運用機械記憶

　　【答案】C

　　2.在方位知覺的發(fā)展中，兒童在(　)能夠正確辨別前后。

　　A.3歲

　　B.4歲

　　C.5歲

　　D.6歲

　　【答案】B

　　3.學(xué)前兒童心理的發(fā)展表現(xiàn)為(　)。

　　A.兒童生理結(jié)構(gòu)的發(fā)展

　　B.兒童身體機能的發(fā)育

　　C.兒童各種心理過程的發(fā)展以及個性的形成和發(fā)展

　　D.兒童道德品質(zhì)的形成和發(fā)展

　　【答案】C

　　4.學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵期是：(　)。

　　A.2～3歲

　　B.5～7歲

　　C.4～12歲

　　D.1～3歲

　　【答案】C

　　5.對于幼兒晚期心理特點敘述正確的是(　)。

　　A.開始形成最初的個性傾向

　　B.行為具有強烈的情緒性

　　C.抽象概括能力開始發(fā)展

　　D.愛玩，會玩

　　【答案】D

　　6.幼兒晚期的心理特點為(　)。

　　A.行為具有強烈的情緒性

　　B.思維具體形象

　　C.個性初具雛形

　　D.愛模仿性

　　【答案】C

　　7.幼兒的主導(dǎo)活動是(D)

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.社交

　　C.模仿

　　D.游戲

　　8.第一反抗期為(　)。

　　A.新生兒期

　　B.乳兒期

　　C.嬰兒期

　　D.幼兒期

　　【答案】D

　　9.我國的研究數(shù)據(jù)表明，幼兒短時記憶容量的發(fā)展趨勢是(　)。

　　A.先慢后快

　　B.先快后慢

　　C.快慢大致相當(dāng)

　　D.不快不慢

　　【答案】B

　　10.幼兒理解詞義不確切表現(xiàn)的兩個特點是(　)。

　　A.刻板與情緒性

　　B.情境性與隨意性

　　C.表面性與簡單性

　　D.籠統(tǒng)與具體性

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