2016年5月心理咨詢師二級(jí)專業(yè)技能真題

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　　A. 與女兒有矛盾(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供考試真題)

　　B. 爭強(qiáng)好勝

　　C. 工作前景堪憂

　　D. 更年期女性

　　多選：40、對該求助者可以使用的心理測驗(yàn)包括

　　A.HAMD

　　B. SAS

　　C. SCL90

　　D. BRMS

　　多選：41、改求助者心理問題的特點(diǎn)包括()

　　A. 屬于常態(tài)沖突

　　B. 人格因素影響明顯

　　C. 伴有軀體癥狀

　　D. 嚴(yán)重影響社會(huì)功能

　　多選：42、根據(jù)需求的認(rèn)知治療理論，該求助者“我根本沒法和女兒交流”、“我不是一個(gè)好母親”的觀念屬于()

　　A. 表層錯(cuò)誤觀念

　　B. 邊緣線錯(cuò)誤觀念

　　C. 核心錯(cuò)誤觀念

　　D. 深層錯(cuò)誤觀念

　　單選：43、根據(jù)雷米的理論，糾正上述錯(cuò)誤觀念的方法主要是()

　　A. 行為矯正技術(shù)

　　B. 語言分析技術(shù)

　　C. 認(rèn)知復(fù)習(xí)技術(shù)

　　D. 壓力接種訓(xùn)練

　　多選：44、根據(jù)貝克和雷米的認(rèn)知理論，對該求助者制定的咨詢目標(biāo)錯(cuò)誤的是()

　　A. 改善軀體癥狀

　　B. 糾正導(dǎo)致錯(cuò)誤觀念的認(rèn)知過程

　　C. 糾正錯(cuò)誤觀念

　　D. 協(xié)助改善母女關(guān)系

　　單選：45、求助者認(rèn)為知識(shí)改變命運(yùn)，必須努力學(xué)習(xí)、努力工作，包括對女要求嚴(yán)格，這屬于貝克認(rèn)知理論中()的范疇

　　A. 共同感受

　　B. 自動(dòng)化思維

　　C. 歪曲認(rèn)知

　　D.規(guī)則

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　　A. 糾正錯(cuò)誤觀念(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供考試真題)

　　B. 糾正導(dǎo)致錯(cuò)誤觀念的認(rèn)知過程

　　C. 使用家庭作業(yè)

　　D. 使用蘇格拉底式對話

　　多選：47、下列關(guān)于雷米的認(rèn)知治療理論的敘述，正確的包括()

　　A. 認(rèn)為導(dǎo)致不適應(yīng)行為和情緒的根本原因是錯(cuò)誤的認(rèn)知過程和觀念

　　B. 強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤觀念的存在狀態(tài)

　　C. 把自我概念作為中心問題

　　D. 治療應(yīng)從核心錯(cuò)誤觀念入手

　　多選：48、根據(jù)貝克和雷米的認(rèn)知理論，糾正核心錯(cuò)誤觀念的具體方法包括()

　　A. 認(rèn)知復(fù)習(xí)

　　B. 災(zāi)變祛除

　　C. 重新歸因

　　單選：49、在貝克和雷米的認(rèn)知治療的鞏固新觀念階段，咨詢師以布置家庭作業(yè)讓求助者閱讀有關(guān)認(rèn)知治療法材料的方式給求助者提出某些相應(yīng)的任務(wù)，這種工作稱為()

　　A. 認(rèn)知重建

　　B. 認(rèn)知復(fù)習(xí)

　　C. 自我審查

　　D. 自我演示

　　多選：50、梅辛鮑姆的壓力接種訓(xùn)練三階段模型包括()

　　A. 自我審查階段

　　B. 技能獲得和復(fù)述階段

　　C. 概念階段

　　D. 應(yīng)用的完成階段

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　　案例二：(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供考試真題)

　　一般資料：求助者，女性，27歲，本科學(xué)歷，公司職員

　　案例介紹：求助者與丈夫結(jié)婚三個(gè)多月。由于沒有自己獨(dú)立的住房，與公婆共同 居住，求助者內(nèi)心不情愿，但也沒有辦法，幾個(gè)月下來求助者覺得婆婆太強(qiáng)勢，家里大事小事都是做主，自己是受氣的小媳婦，求助者提出到外面租房子住，但丈夫以照顧母親為由不統(tǒng)一，求助者很生氣，內(nèi)心苦惱但很無奈，最近經(jīng)常頭暈、失眠、身體不適，食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查，未見明顯異常，自己的母親體弱多病，也應(yīng)該多照顧，雖相距不遠(yuǎn)，但實(shí)際上很少回去看望，覺得有些內(nèi)心不安，不愿意與親戚們來往，借故不參加同學(xué)、朋友間的聚會(huì)，嫌丈夫說他懶，爭強(qiáng)好勝，不干活還耍脾氣，因此與丈夫產(chǎn)生了矛盾，自己主動(dòng)前來咨詢。

　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生女，從小嬌生慣養(yǎng)，個(gè)人能力強(qiáng)，在單位人際關(guān)系良好，平常身體健康，目前情緒較為低落。

　　單選：51、該求助者評(píng)價(jià)“婆婆太強(qiáng)勢，家里大事小事都要做主”可能是()

　　A. 符合客觀實(shí)際

　　B. 負(fù)性情緒下的反應(yīng)

　　C. 過分概況夸大

　　D. 根據(jù)資料無法確定

　　多選：52、改求助者遇到負(fù)性生活事件包括()

　　A. 婆婆太強(qiáng)勢

　　B. 婆媳關(guān)系不好

　　C.丈夫不聽話

　　D. 無法參加聚會(huì)

　　多選：53、能反應(yīng)求助者社會(huì)功能受損的內(nèi)容包括()

　　A. 出現(xiàn)失眠等癥狀

　　B. 借故不參加聚會(huì)

　　C. 與婆婆產(chǎn)生矛盾

　　D. 不回家看望母親

　　單選：54、為明確求助者的心理問題，對該求助者最需要核實(shí)的資料是()

　　A. 婆婆是否強(qiáng)勢

　　B. 目前情緒是否低落

　　C. 個(gè)性爭強(qiáng)好勝

　　D. 鑒別是否軀體疾病

　　單選：55、對該求助者，最需詳細(xì)收集了解的資料是()

　　A. 既往處理問題模式

　　B. 目前軀體癥狀

　　C. 與婆婆的互動(dòng)模式

　　D. 目前情緒癥狀

　　單選：56、該求助者產(chǎn)生心理問題的最主要原因是()

　　A. 婆婆過于強(qiáng)勢

　　B. 童年的嬌生慣養(yǎng)

　　C. 個(gè)性爭強(qiáng)好勝

　　D. 軀體癥狀困擾

　　單選：57、對該求助者的診斷是()

　　A. 一級(jí)心理問題

　　B. 可疑神經(jīng)癥

　　C. 嚴(yán)重心理問題

　　D. 精神癥性心理問題

　　多選：58、較適合該求助者的近期心理咨詢目標(biāo)包括()

　　A. 改變對婆婆的認(rèn)知

　　B. 減輕苦情氣氛情緒

　　C. 改變與婆婆交往模式

　　D. 構(gòu)建良好個(gè)性特征

　　單選：59、咨詢中自詡是幫助求助者改變認(rèn)知，恰當(dāng)?shù)姆绞绞?)

　　A. 進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)

　　B. 讓其自我探索

　　C. 直接進(jìn)行教育

　　D. 讓其自我教育

　　單選：60、在本案例中與改求助者的共情，最主要應(yīng)日現(xiàn)在

　　A. 理解求助者的感受

　　B. 坦誠指數(shù)其存在的問題

　　C. 對其處境表示同情

　　D. 準(zhǔn)確給予針對性的幫助

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　　案例三：(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供考試真題)

　　一般資料：夫妻共同來咨詢，兩人是大學(xué)同學(xué)，均30歲，本科學(xué)歷，企業(yè)員工

　　案例介紹：婚后妻子不想馬上要孩子，對性生活多有拒絕，決定要孩子后情況好了些，后妻子懷孕、生子，性生活明顯減少，現(xiàn)在孩子2歲多，妻子主動(dòng)時(shí)丈夫不為所動(dòng)，妻子認(rèn)可丈夫所說性生活的問題，認(rèn)為戀愛時(shí)兩人感情很好，后來丈夫雖有要求，但自己害怕懷孕，所以拒絕的多，生育后自己有明確要求，但丈夫置之不理，她認(rèn)為丈夫不主動(dòng)是報(bào)復(fù)自己當(dāng)年的拒絕，所以后來自己也就不提要求了，夫妻雙方都感到性生活問題是夫妻間的重大矛盾，為此雙方都很苦惱，影響了夫妻關(guān)系，也對雙方父母和孩子的教育都有影響，丈夫在妻子的要求下同來咨詢。

　　心理咨詢師觀察了解到的情況：夫妻二人是大學(xué)同學(xué)，都是彼此熟悉的初戀，婚前感情很好，婚后性生活不和諧，丈夫認(rèn)為是妻子的錯(cuò)，要求妻子改正，妻子表示如果自己有錯(cuò)誤是可以改，但不知道自己哪里存在問題，雙方工作、人際交往等都沒有問題，雙方身體很健康，育有一子，發(fā)育正常。

　　單選：61、對夫妻同來咨詢的案例，較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

　　A. 不同意一起咨詢

　　B. 根據(jù)具體情況決定是否可做家庭咨詢

　　C. 建議分開做咨詢

　　D. 根據(jù)是否符合保密原則來做家庭咨詢

　　單選：62、咨詢中丈夫敘述時(shí)，咨詢師合理的做法是()

　　A. 適當(dāng)控制談話的內(nèi)容

　　B. 及時(shí)給予充分的共情

　　C. 及時(shí)制止發(fā)泄的內(nèi)容

　　D. 最大程度的進(jìn)行傾聽

　　單選：63本案例中對丈夫還需要重點(diǎn)收集了解資資料包括()

　　A. 婚前性經(jīng)歷

　　B. 對夫妻間問題的看法

　　C. 婚后性經(jīng)歷

　　D. 如何解決性生活問題

　　單選：64、本案例中為明確診斷，還需排除的問題包括()

　　A. 是否有軀體疾病

　　B. 是否性行為障礙

　　C. 是否性取向障礙

　　D. 是否性角色失調(diào)

　　單選：65、本案例中對妻子還需要重點(diǎn)收集了解的資料是()

　　A. 性生活感受

　　B. 對夫妻間問題的看法

　　C. 性生活經(jīng)歷

　　D.解決問題的行為模式

　　單選：66、本案例中最需要核實(shí)的資料是()

　　A. 夫妻感情是否已經(jīng)完全破裂

　　B. 丈夫是否進(jìn)行健康

　　C. 夫妻雙方是否存在生理障礙

　　D. 妻子是否愿意配合

　　多選：67、若對本案例進(jìn)行咨詢，需要的條件包括()

　　A. 具有性生理知識(shí)

　　B. 具有性問題咨詢經(jīng)歷

　　C. 具有性生活法律知識(shí)

　　D. 具有成功性生活經(jīng)歷

　　多選：68、在本案例咨詢中，妻子提出丈夫可能有婚外情，咨詢最合理的做法是()

　　A. 建議搞清情況

　　B. 沒有必要評(píng)價(jià)

　　C. 勸其難得糊涂

　　D. 適當(dāng)表示共情

　　單選：69、本案例中咨詢師幫助求助者的重點(diǎn)是()

　　A. 矯正雙方性格缺陷

　　B. 雙方共同探討缺乏性生活的原因

　　C. 改變雙方錯(cuò)誤認(rèn)知

　　D. 雙方共同采取實(shí)際行動(dòng)解決問題

　　單選：70、本案例咨詢中，咨詢師最需要注意的是()

　　A. 不要進(jìn)行誘導(dǎo)

　　B. 不要進(jìn)行指責(zé)

　　C. 不要給予指導(dǎo)

　　D. 不要進(jìn)行督促

　　案例四：

　　一般資料：求助者，女性，24歲，本科學(xué)歷，小學(xué)教師

　　案例介紹：半年前求助者騎車圖中遭遇車禍，傷勢雖不嚴(yán)重，但當(dāng)時(shí)非常害怕，此后眼前總浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)車禍的情景，不敢騎車，外出時(shí)只能乘時(shí)只能乘公交或出租車，經(jīng)濟(jì)支出明顯增加，求助者覺得自己年紀(jì)輕輕不能騎車實(shí)在是個(gè)大問題，有幾次想強(qiáng)行騎車上街，但感到胸悶。心慌、全身發(fā)抖、四肢出冷汗，最終因極度害怕而放棄，無奈之下調(diào)換到了離家近但條件差的學(xué)校，新學(xué)?？梢宰呗飞习?，生活中總有需要外出的時(shí)候，求助者明明知道騎車不一定就初四，沒有什么可怕的，但就是無法擺脫對騎車的恐懼，求助者內(nèi)心非常痛苦，無法安心工作，拒絕參加老鄉(xiāng)、同事的各種活動(dòng)，也沒有心思談戀愛，情緒低落，甚至想輕生，但下不了決心，迫切要求解決問題，自己主動(dòng)前來咨詢。

　　多選：71、對該求助者還需重點(diǎn)了解的資料包括()

　　A. 當(dāng)時(shí)傷情的具體情況

　　B. 以往負(fù)性生活事件

　　C. 因害怕浪費(fèi)多少時(shí)間

　　D. 對遭遇車禍的看法

　　單選：72、該求助者產(chǎn)生的心理問題最主原因是()

　　A. 青年女性

　　B. 性格內(nèi)向

　　C. 遭遇車禍

　　D. 存在沖突

　　單選：73、引發(fā)該求助者心理問題的最主要沖突是()

　　A. 是否調(diào)換工作單位

　　B. 明明不可怕可控制不住

　　C. 乘公交車還是出租車

　　D. 強(qiáng)行騎車但害怕放棄

　　單選74、對該求助者的初步診斷可能是()

　　A. 焦慮性神經(jīng)癥

　　B. 抑郁性神經(jīng)癥

　　C. ***

　　D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

　　多選：75、

　　A. 不能*車

　　B. 沒心思談戀愛

　　C. 內(nèi)心痛苦

　　D. 有輕生的想法

　　單選：76、對該求助者的感情問題，不適宜的心理咨詢治療方法是()

　　A. 陽性強(qiáng)化法

　　B. 厭惡療法

　　C. 系統(tǒng)脫敏法

　　D. 暴露療法

　　多選：77、咨詢師與求助者商定使用系統(tǒng)脫敏法，對方法的資源包括()

　　A. 反復(fù)呈現(xiàn)一種微弱的刺激

　　B. 用全身肌肉放松對抗緊張

　　C. 反復(fù)呈現(xiàn)一種強(qiáng)烈的刺激

　　D. 用棉布肌肉放松對抗緊張

　　單選：78、在實(shí)施系統(tǒng)減敏法時(shí)，工作程序的第一步為()

　　A. 學(xué)會(huì)肌肉放松

　　B. 反復(fù)呈現(xiàn)刺激

　　C. 評(píng)價(jià)焦慮等級(jí)

　　D. 實(shí)施系統(tǒng)脫敏法

　　單選：79、在實(shí)施系系統(tǒng)脫敏法時(shí)，理想的焦慮等級(jí)之間……應(yīng)該是()

　　A. 盡可能大

　　B. 盡量變化

　　C. 盡可能小

　　D. 盡量一致

　　單選：80、對系統(tǒng)脫敏法的特點(diǎn)，正確的理解是()

　　A. 療程較短

　　B. 可以快速達(dá)到咨詢效果

　　C. 操作簡便

　　D. 求助者感受的痛苦較小

　　案例五：

　　一般資料：求助者，女，38歲，初中畢業(yè)，某超市收銀員。

　　案例介紹：求助者覺得自己命不好，長的丑，活的不痛快，心情不好!初中畢業(yè)后就工作了，常常為瑣事和別人鬧矛盾，總認(rèn)為別人說自己的壞話，生活中沒什么朋友，談過多次戀愛，終于在30歲時(shí)結(jié)婚了，婚后懷疑丈夫有外遇，夫妻關(guān)系緊張，幾年前說別人將自己的照片放到了互聯(lián)網(wǎng)上， 特備氣氛，曾報(bào)警，但最后不了了之，最近幾個(gè)月總是聽見別人議論她，說些什么自己也不知道，家人開導(dǎo)她不可能有這種事，但她將信將疑。

　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者生活條件較差，不愿意學(xué)習(xí)，成績較差，能勝任一般性工作，但處理不好人際關(guān)系，丈夫反映沒看到妻子照片被放到網(wǎng)上，進(jìn)來妻子心不在焉，經(jīng)常做錯(cuò)家務(wù)，不關(guān)心孩子，曾帶她看醫(yī)生，醫(yī)生說是“抑郁癥”，吃了 一些藥，但不見什么效果。

　　多選：81、對該求助者還需要收集的資料包括()

　　A. 是否存在質(zhì)量低下

　　B. 聽見別人議論，是何內(nèi)容

　　C. 是否經(jīng)濟(jì)壓力較大

　　D. 何人將其照片放在網(wǎng)絡(luò)上

　　單選：82、為明確作出判斷，最需要明確的問題是()

　　A. 丈夫是否存在外遇

　　B. 照片被放到網(wǎng)絡(luò)上是看到了還是懷疑

　　C. 被何人診斷抑郁癥

　　D. 是真的聽見了還是感覺別人議論自己

　　單選：83、從現(xiàn)有資料分析，求助者認(rèn)為自己的照片被放到網(wǎng)絡(luò)上，……()

　　A. 自尊妄想

　　B. 被害妄想

　　C. 夸大妄想

　　D. 關(guān)系妄想

　　單選：84、從現(xiàn)有資料分析，求助者認(rèn)為聽到別人議論自己可能屬于()

　　A. 幻聽

　　B. 一種客觀現(xiàn)實(shí)

　　C. 幻想

　　D. 目前無法判斷

　　85、該案例咨詢中，咨詢師需要做的額鑒別包括()

　　A. 不努力還是智力有障礙

　　B. 抑郁引發(fā)精神病癥狀

　　C. 抑郁癥還是抑郁神經(jīng)癥

　　D. 精神病性障礙導(dǎo)致抑郁

　　案例六

　　下面是某求助者的WALS-RC的測驗(yàn)結(jié)果：

　　言語測驗(yàn)：

　　原始分：知識(shí)24 領(lǐng)悟 17 算術(shù)8 相似20 數(shù)廣9 詞匯 66

　　量表分: 知識(shí)14 領(lǐng)悟10 算術(shù)6 相似13 數(shù)廣7 詞匯 13 合計(jì)63

　　操作測驗(yàn)

　　原始分：數(shù)符47 填圖19 積木 30 圖排26 拼圖24

　　量表分: 數(shù)符11 填圖15 積木 9 圖排12 拼圖10 合計(jì)57

　　多選：86、該求助者的測驗(yàn)結(jié)果顯示()

　　A. VIQ屬于平常水平

　　B. VIQ與PIQ的差異查到顯著水平

　　C. 有4項(xiàng)分測驗(yàn)百分等級(jí)在84以上

　　D. 言語測驗(yàn)結(jié)果與他人相比有3個(gè)強(qiáng)項(xiàng)

　　多選：87、根據(jù)該測驗(yàn)得分，可以判斷該求助者()

　　A. 視覺辨別能力強(qiáng)

　　B. 觀察因果關(guān)系能力強(qiáng)

　　C. 邏輯思維能力強(qiáng)

　　D. 對日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

　　多選：88、對于WAIS-RC，正確的說法包括()

　　A. 可以用語言鼓勵(lì)求助者回答

　　B. 木塊圖測驗(yàn)最多可用9個(gè)積木塊

　　C. 對無時(shí)限的項(xiàng)目可以耐心等待

　　D. 數(shù)字廣度的順背最多由12位數(shù)字組成

　　案例七：

　　下面是某求助者M(jìn)MP1-2的測驗(yàn)結(jié)果：

　　多選：89、根據(jù)該測驗(yàn)結(jié)果，以下說法正確的是()

　　A. 癔癥的校正分?jǐn)?shù)是27

　　B. 神經(jīng)癥病情程度比較嚴(yán)重

　　C. 兩點(diǎn)編碼為突出編碼

　　D. 該結(jié)果399題以后回答有效

　　多選：90、根據(jù)該測驗(yàn)結(jié)果，可進(jìn)行的兩點(diǎn)編碼包括()

　　A. 45/54

　　B. 49/94

　　C. 48/84

　　D. 89/98

　　多選：91、從測驗(yàn)結(jié)果來看，改求助者可能存在()

　　A. 同性戀傾向

　　B. 偏執(zhí)妄想，過分敏感

　　C. 情感不穩(wěn)，不現(xiàn)實(shí)

　　D. 反社會(huì)性人格特點(diǎn)

　　案例八

　　多選：92、測驗(yàn)結(jié)果顯示該求助者可能存在()

　　A. 自卑感

　　B. 不可抑制的沖動(dòng)爆發(fā)

　　C. 投射性思維、猜疑

　　D.無法擺脫的無意義沖動(dòng)

　　多選：93、對于SCL90，正確的說法包括

　　A. 了解求助者出現(xiàn)了哪些心理問題

　　B. 對文化程度較低者可以逐條給他解釋

　　C. 可作為群里心理健康水平的普查工具

　　D.量表總分可以反映病情嚴(yán)重程度

　　案例九：

　　單選：94、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，該求助者人格特征可能是()

　　A. 信賴隨和、易與人相處

　　B. 嚴(yán)肅、冷靜、寡言

　　C. 憂郁抑郁、多煩惱自擾

　　D.好強(qiáng)、固執(zhí)、獨(dú)立

　　多選：95、關(guān)于16PF的正確說法包括()

　　A. 盡量不選中性答案

　　B. 用于了解心理障礙的個(gè)性原因

　　C. 可以更改測量的語句

　　D.因素分析法編制而成

　　單選：96、HAMD檢測時(shí)，下列說法正確的是()

　　A. 全部項(xiàng)目通過觀察進(jìn)行評(píng)分

　　B. 個(gè)別項(xiàng)目需要通過家屬來收集

　　C. 全部項(xiàng)目采用對求助者的交談評(píng)分

　　D.個(gè)別項(xiàng)目通過觀察，其余各項(xiàng)依據(jù)求助者的口述評(píng)分

　　單選：97、BRMS主要用于()

　　A.作為躁狂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)

　　B.作為精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)

　　C.評(píng)定躁狂狀態(tài)的嚴(yán)重程度

　　B.評(píng)定精神病性癥狀的嚴(yán)重程度

　　多選：98、下列說法正確的是()

　　A.在中國修訂版的EPq報(bào)告單上一般有兩個(gè)剖析圖

　　B.應(yīng)對方式問卷(CSQ)可以構(gòu)成六種類型的組合形式

　　C.生活事件量表(LES)只適用于一般性的生活事件評(píng)估

　　D.社會(huì)支持評(píng)定量表(AARS)有助于了解求助者心理問題的產(chǎn)生原因

　　多選：99、兒童行為量表(CBCL)的社會(huì)能力可以歸納為()

　　A.行為情況

　　B.社交情況

　　C.活動(dòng)情況

　　D.學(xué)習(xí)情況

　　多選：100、某求助者EPQ測驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)分為P：48分;E：45分;N：43分;L：35分，表面該求助者屬于()

　　A.典型內(nèi)向型

　　B.粘液質(zhì)氣質(zhì)

　　C.情緒較穩(wěn)定

　　D.抑郁質(zhì)氣質(zhì)

　　第二部分 案例問答題

　　一、一般資料：求助者，男性，42歲，漢族，未婚，研究生學(xué)歷，公司職員。

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"2016年5月心理咨詢師二級(jí)專業(yè)技能真題”，請心理咨詢師考生認(rèn)真閱讀下文，了解心理咨詢師鑒定考試真題信息。

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　　二、求助者自述：(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供考試真題)

　　我的家庭非常傳統(tǒng)，父母文化程度不高，但從小就對我們的教育抓得緊，我應(yīng)該屬于懂事聽話的孩子，沒干過讓父母操心、生氣的事，大學(xué)畢業(yè)后我到國外留學(xué)，在這期間喜歡上一個(gè)來自中國的同學(xué)并戀愛，可談到婚嫁遇到了問題，她父母已經(jīng)移居國外了，她不想在國內(nèi)生活，我曾經(jīng)嘗試說服父母，與她結(jié)婚并在國外生活，我媽媽聽說我要結(jié)婚不回國了，急得血壓升高，犯了心臟病，住進(jìn)了醫(yī)院，我恐怕媽媽這出事，只好使用緩兵之計(jì)，但到底在哪里生活這個(gè)矛盾始終無法調(diào)和，弄得我們都非常痛苦，就這樣拖了兩三年，d都畢業(yè)了也沒個(gè)結(jié)果，我畢業(yè)后在國外找了工作，但偏偏父親h患了癌癥，需要人照顧，最后不得不回到國內(nèi)，我和女朋友都知道，我回國了這次戀愛也就結(jié)束了，而最后事實(shí)上也確實(shí)如此。我覺得上天對我不公，剛回來時(shí)沒心情談戀愛，期間別人給我介紹過，也見了一些女孩子。有的我看不上，不想委屈自己。有的看上了，但別人看不上我。一晃十幾年過去了，至今還是單身，我感覺這些年總是高興不起來，沒有什么想干的，對什么都不感興趣，記憶力下降，很容易忘事，有醫(yī)生說我是“神經(jīng)衰弱”，家人、朋友都很關(guān)心我，勸我想開些。可我為這些破事都快煩死了。不上班的時(shí)候我都不下樓，不愿與他人來往，同學(xué)間的聚會(huì)我也都推掉了，連以往堅(jiān)持多年的鍛煉也放棄了。常常不舒服，咳嗽，心慌，胸悶，耳鳴，才40多歲血壓就高，晚上睡不著，有時(shí)就是睡著了也就才睡四五個(gè)小時(shí)，還經(jīng)常做噩夢，面對這種情況我也非常著急，也覺得不該這樣，我應(yīng)該享受生活，而不應(yīng)該苦惱地活著，但就是改變不了心情，為此更煩。請您一定要幫助我。

　　三、心理咨詢師觀察了解到的情況：

　　求助者家庭比較嚴(yán)格，有兩個(gè)姐姐，家中只有他一個(gè)男孩，生活上比較嬌慣，求助者對自己要求很嚴(yán)格，z做事認(rèn)證，家人反映其遇事較真，愛抬杠。但工作努力、勤奮，人際關(guān)系好，平常身體健康。曾有幾次戀愛經(jīng)歷，但都沒有成功。

　　請依據(jù)以上案例，回答以下問題：

　　一、對該求助者需要考慮哪些診斷。20分

　　二、請對該求助者產(chǎn)生心理問題的原因進(jìn)行分析。20分

　　三、請分析求助者內(nèi)心沖突的類型。10分

　　四、咨詢中應(yīng)通過何種途徑與方法與求助者建立良好咨詢關(guān)系。10分

　　五、在與該求助者商定咨詢目標(biāo)時(shí)，應(yīng)考慮哪些主要特征。10分

　　六、在咨詢z中，心理咨詢師使用了合理情緒療法，請簡述合理情緒療法的原理。10分

　　七、咨詢中q求助者出現(xiàn)了嚴(yán)重的阻抗，簡述如何應(yīng)對阻抗。10分

　　八、通過咨詢求助者的心理問題得以解決，請簡述如何結(jié)束咨詢關(guān)系。10分

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