2020年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師練習(xí)試題（二）

2020年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師練習(xí)試題

1、項(xiàng)目的管理過程用于描述、組織并完成項(xiàng)目工作，而以產(chǎn)品為導(dǎo)向的技術(shù)過程則創(chuàng)造項(xiàng)目的產(chǎn)品，因此，項(xiàng)目的管理過程和以產(chǎn)品為向?qū)У募夹g(shù)過程

A、在整個(gè)項(xiàng)目過程中相互重疊和相互作用

B、在項(xiàng)目的生命周期中是兩個(gè)平行的流程

C、與描述和組織項(xiàng)目工作相關(guān)

D、對每個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域都是相似的

答案：A

2、某電影公司計(jì)劃使用IT系統(tǒng)把全國各地抗擊洪水的感人事跡制作成一個(gè)“有史以來的”數(shù)字格式記錄片，項(xiàng)目承建方允許項(xiàng)目經(jīng)理使用任何需要的資源，但是項(xiàng)目經(jīng)理提出的能勝任此任務(wù)的人選卻正在執(zhí)行另一個(gè)項(xiàng)目。因此，以下敘述( )是正確的。

A、該項(xiàng)目最主要的約束是范圍

B、該項(xiàng)目最主要的約束是資源

C、該項(xiàng)目最主要的約束是進(jìn)度

D、該項(xiàng)目最主要的約束是質(zhì)量

答案：D

本題中，“制作成一個(gè)‘有史以來的’數(shù)字格式記錄片”導(dǎo)致了“能勝任此任務(wù)的人選“的問題，因此，該項(xiàng)目最主要的約束是質(zhì)量。如果不是質(zhì)量約束，承建方內(nèi)部可能有很多人能夠勝任此任務(wù)

3、關(guān)于項(xiàng)目生命周期和產(chǎn)品生命周期的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A、產(chǎn)品生命周期開始于商業(yè)計(jì)劃，經(jīng)過產(chǎn)品構(gòu)思、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品的日常運(yùn)營，直到產(chǎn)品不再被使用

B、為了將項(xiàng)目與項(xiàng)目實(shí)施組織的日常運(yùn)營聯(lián)系起來，項(xiàng)目生命周期也會確定項(xiàng)目結(jié)束時(shí)的移交安排

C、一般來說，產(chǎn)品生命周期包括在項(xiàng)目生命周期內(nèi)

D、每個(gè)項(xiàng)目階段都以一個(gè)或一個(gè)以上的可交付物的完成和正式批準(zhǔn)為標(biāo)志，這種可交付物是一種可度量、可驗(yàn)證的工作產(chǎn)物

答案：C

產(chǎn)品生命周期關(guān)注的是整個(gè)產(chǎn)品從規(guī)劃到開發(fā)，再到最終維護(hù)和消亡的整個(gè)過程。一個(gè)產(chǎn)品往往會由多個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)，也可能分多個(gè)迭代周期來實(shí)現(xiàn)。由于項(xiàng)目有特定的目標(biāo)，一般產(chǎn)品開發(fā)出來通過驗(yàn)收，項(xiàng)目生命周期就算結(jié)束。而產(chǎn)品生命周期則不同，它既包括項(xiàng)目開始前的預(yù)研、評估和可行性研究，也包括項(xiàng)目完成后產(chǎn)品的維護(hù)和廢棄。因此，一般來說，項(xiàng)目生命周期只是產(chǎn)品生命周期的一個(gè)階段。

4、項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要任務(wù)是確認(rèn)每個(gè)項(xiàng)目相關(guān)的目標(biāo)。幫助管理者建立并達(dá)到這些目標(biāo)的方式是目標(biāo)管理。( )不屬于目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

A、建立明確的和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

B、階段性評估項(xiàng)目目標(biāo)是否達(dá)到

C、加強(qiáng)對項(xiàng)目的參與合作，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和對項(xiàng)目承諾

D、分析并減小風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)決定如何解決

答案：D

目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，是組織和個(gè)人去的業(yè)界的現(xiàn)代化管理方法。目標(biāo)管理的具體實(shí)施方法分3個(gè)階段，分別是目標(biāo)的設(shè)置、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理、測定與評價(jià)所取得的成果，可以簡單地歸結(jié)為確定目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、成果評價(jià)。

要使目標(biāo)管理方法成功，還必須注意下述一些條件。

要由高層管理人員參加制定高級策略目標(biāo);

下級人員要積極參加目標(biāo)的制定和實(shí)現(xiàn)過程;

情報(bào)資料要充分;

管理者對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段要有相應(yīng)的控制權(quán)力;

對實(shí)行目標(biāo)管理而帶來的風(fēng)險(xiǎn)予以激勵(lì);

對職工要信心;

同時(shí)，在運(yùn)用目標(biāo)管理方法時(shí)，也要防止一些偏差的出現(xiàn)。例如，不宜過分強(qiáng)調(diào)調(diào)定量指標(biāo)，不要忽視定性的內(nèi)容，要根據(jù)多變的環(huán)境幾時(shí)調(diào)整目標(biāo)等。

5、在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，有時(shí)需要對項(xiàng)目的范圍進(jìn)行變更，( )屬于項(xiàng)目范圍變更

A、修改所有項(xiàng)目基線

B、在甲、乙雙方同意的基礎(chǔ)上，修改WBS中規(guī)定的項(xiàng)目范圍

C、需要調(diào)整成本、完工時(shí)間、質(zhì)量和其他項(xiàng)目目標(biāo)

D、對項(xiàng)目管理的內(nèi)容進(jìn)行修改

答案：B

工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)是項(xiàng)目定義對項(xiàng)目范圍定義的輸出，定義了項(xiàng)目的全部范圍。范圍變更是對已經(jīng)達(dá)成一致的、由WBS定義的項(xiàng)目范圍的修改。

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，項(xiàng)目的范圍難免會因?yàn)楹芏嘁蛩囟枰蛘咧辽贋轫?xiàng)目利益相關(guān)人進(jìn)行變更。對項(xiàng)目范圍變更的控制要與項(xiàng)目的時(shí)間控制、成本控制以及質(zhì)量控制結(jié)合起來。

范圍變更的原因包括項(xiàng)目外部環(huán)境發(fā)生變化(如法律、競爭對手的新產(chǎn)品等)，范圍計(jì)劃不周、有錯(cuò)誤或者遺漏，出現(xiàn)了新的技術(shù)、手段、方案，項(xiàng)目實(shí)施組織發(fā)生了變化，項(xiàng)目業(yè)主對項(xiàng)目或者項(xiàng)目產(chǎn)品的要求發(fā)生變化等。

所有的這些變化，即使是好的變化，對于項(xiàng)目管理者而言，都會令他們感到不安。項(xiàng)目范圍定義規(guī)定了項(xiàng)目應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的，那么范圍變更就不能隨意進(jìn)行。所有的變更必須被記載，范圍控制必須能夠?qū)υ斐煞秶兓囊蛩厥┘佑绊?。需要對?xiàng)目的資金、進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn)等影響進(jìn)行估算，以保證變化是有利的。同時(shí)，需要判斷范圍變化是否發(fā)生，如果已經(jīng)發(fā)生，就要對變化進(jìn)行管理。

對范圍變更進(jìn)行控制是，要以工作分解結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、變更請求和范圍管理計(jì)劃為依據(jù)。進(jìn)行范圍變更控制必須經(jīng)過范圍變更控制系統(tǒng)。

項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告提供了有關(guān)范圍的實(shí)際進(jìn)度情況的資料，報(bào)告了哪些中間成果可以完成，哪些還沒有完成。項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告還能對將來可能發(fā)生的問題提供預(yù)警。

以上就是小編整理的2020年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師練習(xí)試題，希望能幫助到大家。環(huán)球網(wǎng)校友情提示：為了大家更好的備考，環(huán)球網(wǎng)校特地為您準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)軟考復(fù)習(xí)資料，如有需要請點(diǎn)擊文章下方“免費(fèi)下載>>>計(jì)算機(jī)軟考/考點(diǎn)精華”免費(fèi)下載學(xué)習(xí)。