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2020年事業(yè)單位考試:公共基礎(chǔ)練習(xí)(1月29日)

更新時(shí)間:2020-01-29 09:50:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽31收藏12

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摘要 為幫助大家更好的備考事業(yè)單位考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了2020年事業(yè)單位考試:公共基礎(chǔ)練習(xí)習(xí)題及答案解析,希望對(duì)大家有所幫助,更多考試資訊及習(xí)題練習(xí)請繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道。今天是大年初五,小編祝大家新的一年里萬事順意,旗開得勝!

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)每日一練

1. 小田是某公司的職工,某日他向公司總經(jīng)理提出其應(yīng)享有的勞動(dòng)者權(quán)利沒有得到保障,小田的下列權(quán)利要求中不能獲得法律支持的是:

A.小田認(rèn)為為了顯示公司的民主氛圍,其應(yīng)享有知悉公司一切事務(wù)的權(quán)利

B.小田認(rèn)為其與公司某女職工的工作強(qiáng)度一樣,應(yīng)享有同工同酬的權(quán)利

C.小田認(rèn)為部門主管對(duì)其的處分不合理,要求提請勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利

D.小田認(rèn)為其已在公司工作5年,應(yīng)享有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利

2. 下列關(guān)于勞動(dòng)者工作時(shí)間和加班勞動(dòng)報(bào)酬計(jì)算的闡述,正確的是:

A.根據(jù)1995年5月1日實(shí)行的《國務(wù)院關(guān)于職工工作時(shí)間的規(guī)定》,職工每日工作8小時(shí),每周工作40小時(shí)

B.用人單位由于特殊原因需要延長工作時(shí)間的,延長工作時(shí)間每日不超過3個(gè)小時(shí)

C.休息日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的百分之二百的工作報(bào)酬

D.法定休假日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的百分之三百的工作報(bào)酬

3. 中國古代的哲學(xué)家公孫龍?zhí)岢龅?ldquo;白馬非馬”的命題,其錯(cuò)誤是割裂了事物的:(多選題)

A.一般和個(gè)別的關(guān)系

B.共性和個(gè)性的關(guān)系

C.整體和部分的關(guān)系

D.普遍和特殊的關(guān)系

溫馨提示:答案見下頁

參考答案及解析

1.【答案】A

解析:《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。第四十六條規(guī)定,工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬。公司有一定的秘密,不可能為普通員工所知悉。因此A項(xiàng)的要求不能獲得法律的支持。故本題答案選A。

2.【答案】A

解析:《國務(wù)院關(guān)于職工工作時(shí)間的規(guī)定》第3條:職工每日工作8小時(shí)、每周工作40小時(shí)。A項(xiàng)正確。我國法律規(guī)定,用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營的需要,經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長工作時(shí)間,一般每日不得超過一小時(shí);因特殊原因需要延長工作時(shí)間的,在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長工作時(shí)間每日不得超過三小時(shí),但每月不得超過三十六小時(shí)。B項(xiàng)表述不完整,錯(cuò)誤,不選。休息日安排加班又不安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不選。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選A。

3.【答案】ABD

解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是矛盾的普遍性和特殊性原理,該題的立意是通過分析中國古代哲學(xué)家提出的“白馬非馬”錯(cuò)誤命題,加深對(duì)普遍性和特殊性及其相同范疇的理解,再通過與普遍性和特殊性不同范疇的區(qū)別,更加深理解“白馬非馬”命題錯(cuò)誤所在。馬是普遍性、共性、一般、抽象;白馬是特殊、個(gè)性、個(gè)別、具體。二者是辨證統(tǒng)一的,而命題卻割裂了二者的關(guān)系。因?yàn)槠毡椴坏扔谡w,特殊不等于部分,這是不同性質(zhì)的范疇。故本題答案為ABD。

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