注冊國際心理咨詢師證考試題庫：社會心理學(xué)（7）

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社會心理學(xué)無論是在之前的國家心理咨詢師還是現(xiàn)在的注冊國際心理咨詢師的考試中，都是相當(dāng)重要的一個部分，因此我們要多投入一些精力來對變態(tài)心理學(xué)進行練習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為考生們整理發(fā)布注冊國際心理咨詢師證考試題庫：社會心理學(xué)的相關(guān)試題，請考生認真完成。

1、引起、推動、維持與調(diào)節(jié)個體行為，使之趨向一定目標的心理過程，稱為(A)。 P126

A、動機B、需要C、注意D、興趣

2、心理學(xué)家認為，在一般情況下，去個性化狀態(tài)會使個體的侵犯性(C)。(1.0分) P133

A、不確定B、不變C、增加D、減少

3、人際關(guān)系的三維理論是由(B)提出來的。(1.0分) P155

A、奧斯古德B、舒茨 C、摩根D、費斯廷格

4、在社會心理學(xué)的研究范圍中，時尚屬于(A)的研究內(nèi)容。(1.0分) P91

A、社會層面B、個體層面C、人際層面D、群體層面

5、按照一定目的搜集大量(過去及現(xiàn)在的)資料，通過內(nèi)容分析進行研究的方法，叫(C). P101

A、實驗法B、內(nèi)容分析法C、檔案法D、觀察法

6、恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗，恐懼情緒越強烈，親合傾向(D)。(1.0分) P128

A、不變B、越低C、難預(yù)測D、越高

7、個體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義，這是態(tài)度的(C)功能。(1.0分) P139

A、自我防御B、工具性 C、認知D、價值表現(xiàn)

8、早在公元前328年，古希臘哲學(xué)家(B)就指出：人在本質(zhì)上是社會性的動物。 P108

A、柏拉圖 B、亞里士多德C、馬基雅維里D、蘇格拉底

9、在許多情境中，行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因單一因素引起，而兼有兩者的影響。這種歸因叫做(C)。

A、穩(wěn)定歸因 B、成敗歸因C、綜合歸因D、不可控歸因

10、行動者(當(dāng)事人)和觀察者(局外人)對行動者行為原因的看法有差別，對行為原因的解釋也會有明顯的不同，這表明(D)影響歸因過程及其結(jié)果。(1.0分) P125

A、利益B、控制點C、態(tài)度D、社會視角

11、通過語言、表情、動作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為，這種現(xiàn)象叫(A)。 P168

A、社會感染B、暗 C、優(yōu)勢反應(yīng) D、模仿

12、身份的特點不包括(A)。(1.0分) P115

A、系統(tǒng)性B、穩(wěn)定性C、主觀性D、客觀性

13、根據(jù)凱利的三維理論，如果(C)，就更可能做出內(nèi)部原因的歸因。(1.0分) P125

A、特異性高、共同性高和一致性低 B、特異性低、共同性高和一致性高

C、特異性低、共同性低和一致性高D、特異性高、共同性低和一致性低

14、實證分析階段始于(C)。(1.0分) P93

A、19世紀中葉B、19世紀末C、20世紀20年代D、19世紀初

15、(B)的態(tài)度與行為方式是符合社會期待的。(1.0分) P123

A、外控者B、內(nèi)控者C、行動者 D、觀察者

16、關(guān)于再社會化，下列說法中正確的是(C)。(1.0分) P108

A、教導(dǎo)社會成員樹立生活目標B、教導(dǎo)社會成員掌握、遵守社會規(guī)范

C、對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化

D、成年期的社會化

17、(A)不是問卷設(shè)計的基本原則。(1.0分) P101

A、系統(tǒng)性原則B、目的性原則 C、全面性原則 D、非暗示性原則

18、根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引的最重要的人格品質(zhì)是(C)。(1.0分) P158

A、智慧 B、熱情C、真誠 D、幽默

19、性別與從眾之間的關(guān)系是(B)。(1.0分) P163

A、男性不容易從眾 B、沒有確定性的關(guān)系 C、女性更不容易從眾D、女性更容易從眾

20、“如果我懷疑我愛的人跟別人在一起，我的神經(jīng)就緊張。”這是(A)的愛。(1.0分) P171

A、占有式B、好朋友式C、浪漫式D、迷戀式

21、“集體潛意識”理論是由(B)提出來的。(1.0分) P107

A、霍爾 B、榮格C、弗洛伊德D、沙利文

22、人在(C)和身體接觸時情感體驗最為深刻。(1.0分) P151

A、目光接觸 B、面部表情C、觸摸D、身體運動

23、(C)是指個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責(zé)任，而產(chǎn)生的強烈的不安、羞愧和負罪的情緒體驗。(1.0分) P136

A、羞恥 B、焦慮 C、內(nèi)疚D、嫉妒

24、(D)相信自己能發(fā)揮作用，面對可能的失敗也不懷疑未來可能會有所改善，面對困難情境，能付出更大努力，加大工作投入。(1.0分) P123

A、評價者B、行動者C、外控者D、內(nèi)控者

25、“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦。”這是一種(C)的愛情。(1.0分)

A、游戲式B、激情式C、利他式D、邏輯式

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