2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)三

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2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)三

1、參照點(diǎn)就是確定事物的量時(shí)，計(jì)算的( A )

A.起點(diǎn)

B.中點(diǎn)

C.終點(diǎn)

D.重點(diǎn)

2、用1代表男，用2代表女等等，這樣的量表通常叫( A )量表

A.命名

B.順序

C.等距

D.等比

3、在順序量表中，變量具有( C )

A.相等單位

B.絕對(duì)零點(diǎn)

C.等級(jí)

D.可以做加、減、乘、除運(yùn)算

4、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是( D )

A.命名變量

B.順序變量

C.等距變量

D.等比變量

5、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量是在( B )變量上進(jìn)行的

A.命名

B.順序

C.等距

D.等比

6、測(cè)驗(yàn)的客觀性不包括( C )的客觀性

A.測(cè)驗(yàn)的刺激

B.對(duì)反應(yīng)的量化

C.絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

D.對(duì)結(jié)果的推論

7、( B )編制了世界第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)

A.高爾登

B.比內(nèi)

C.卡特爾

D.奧蒂斯

8、近些年來(lái)，我國(guó)心理學(xué)家正在致力于心理測(cè)驗(yàn)的( A )研究

A.本土化

B.數(shù)量化

C.引進(jìn)并修訂國(guó)外量表

D.大量測(cè)驗(yàn)

9、常模樣本量的大小，一般最低不小于( D )

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

10、全國(guó)性常模，樣本量一般要在( B )之間 P337

A.1000~2000

B.2000~3000

C.3000~4000

D.4000~5000

11、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有( A )

A.代表性

B.特殊性

C.相關(guān)性

D.可比性

12、取樣是指從( C )中選擇有代表性的樣本

A.總體

B.群體

C.目標(biāo)人群

D.樣本

13、隨機(jī)號(hào)碼法是( A )

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.分組抽樣

D.分層抽樣

14、常模分?jǐn)?shù)又叫( A )

A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

B.原始分?jǐn)?shù)

C.粗分?jǐn)?shù)

D.總體分?jǐn)?shù)

15、發(fā)展常模就是( D )

A.常模

B.個(gè)人的分?jǐn)?shù)

C.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)

D.年齡量表

16、最早的一個(gè)發(fā)展順序量表的范例是( C )發(fā)展程序表

A.貝利

B.皮亞杰

C.葛塞爾

D.比內(nèi)

17、按照葛塞爾研究的嬰兒行為變化的順序，( B )個(gè)月的嬰兒能使頭保持平衡

A.4

B.16

C.28

D.40

18、皮亞杰的研究著重于從嬰兒到十多歲兒童認(rèn)知過程的發(fā)展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是對(duì)( D )概念的研究

A.同化

B.順應(yīng)

C.適應(yīng)

D.守恒

19、皮亞來(lái)發(fā)現(xiàn)，兒童在不同時(shí)期出現(xiàn)不同的守恒概念，通常兒童到( C )歲時(shí)才會(huì)理解質(zhì)量守恒;( )歲時(shí)才會(huì)掌握重量守恒;( )歲時(shí)才具有容量守恒概念。

A.2;3;4

B.4;5;6

C.5;6;7

D.7;8;9

20、( A )量表中首先使用智力年齡的概念

A.比內(nèi)——西蒙

B.斯坦福——比內(nèi)

C.韋可斯勒

D.瑞文

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