2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題(1)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道為您提供"2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題(1)”,環(huán)球網(wǎng)校由山東職業(yè)技能鑒定中心獲知,山東公布了2山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓師答辯通知,請山東企業(yè)培訓師考生認真閱讀下文,了解山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓師答辯通知。
最新資訊:各省市2017年下半年企業(yè)培訓師報名時間匯總
1、開展課程體系設計前期工作有:確定起草部門或具體負責人員、( )、時間安排、質(zhì)量要求和工作流程等。 CA、設定課程體系目標
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內(nèi)容
2、培訓評估中,試評的目的的檢驗( )是否準確,可靠,操作是否方便,易行,結(jié)果是否符合實際。b
A、指標體系
B、評估指標
C、指標等級
D、權重系數(shù)
3、( )是通過勞動的供給與勞動力需求的運動,實現(xiàn)勞動力資源科學配置的機制和形式。A
A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題)
D、就業(yè)預警機制
4、( )是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì),促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。B
A、專業(yè)培訓
B、素質(zhì)教育培訓
C、技能培訓
D、崗位培訓
5、( )是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓練活動,通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識,使其成為企業(yè)的發(fā)展目標而努力工作。D
A、團隊作用
B、團隊精神
C、團隊利益(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題)
D、團隊建設
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題(1)之外的更多企業(yè)培訓師相關考試動態(tài),請關注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道為您提供考試動態(tài)、復習資料、考試真題、備考經(jīng)驗。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師論壇,將有更多企業(yè)培訓師考友與您一起備考。
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C、人員分工
D、確定課程體系重點內(nèi)容
2、培訓評估中,試評的目的的檢驗( )是否準確,可靠,操作是否方便,易行,結(jié)果是否符合實際。b
A、指標體系
B、評估指標
C、指標等級
D、權重系數(shù)
3、( )是通過勞動的供給與勞動力需求的運動,實現(xiàn)勞動力資源科學配置的機制和形式。A
A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題)
D、就業(yè)預警機制
4、( )是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì),促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。B
A、專業(yè)培訓
B、素質(zhì)教育培訓
C、技能培訓
D、崗位培訓
5、( )是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓練活動,通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識,使其成為企業(yè)的發(fā)展目標而努力工作。D
A、團隊作用
B、團隊精神
C、團隊利益(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓師考試備考練習題)
D、團隊建設
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