備考2016年審計(jì)師考試:變被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理"備考2016年審計(jì)師考試:變被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分"的新聞,為考生發(fā)布審計(jì)師考試的重要備考經(jīng)驗(yàn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),預(yù)祝各位都能順利通過(guò)考試。備考2016年審計(jì)師考試:變被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分的具體內(nèi)容如下:
由于科技發(fā)展的力量越來(lái)越強(qiáng)大,很多考生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也在逐漸的減弱,而每年的審計(jì)師考試過(guò)程則在某些考生眼中最痛苦的過(guò)程,的確,沒(méi)有學(xué)習(xí)新知識(shí)的新鮮感,也沒(méi)有上學(xué)時(shí)得到老師表?yè)P(yáng)的自豪感,整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的確是一個(gè)枯燥無(wú)謂的過(guò)程,除了復(fù)習(xí)滿腦子還是復(fù)習(xí),因?yàn)橹挥幸槐橐槐榈膹?fù)習(xí)和做習(xí)題才能記住這些冗長(zhǎng)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和解題辦法。
所以,如何適應(yīng)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如何在這個(gè)過(guò)程中收獲更多的復(fù)習(xí)效果,如何調(diào)整心態(tài)則成為了一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題,環(huán)球網(wǎng)校編輯為大家整理了幾點(diǎn)建議,僅供考生參考:
第一、 便被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分
考生們總是會(huì)在復(fù)習(xí)中遇到各種各樣的問(wèn)題,沒(méi)有了學(xué)生時(shí)代老師們面面俱到式的解答,考生們面對(duì)浩瀚的題庫(kù)和問(wèn)題,有許多選擇了放棄,換句話說(shuō),很多考生參加審計(jì)師考試其實(shí)最終目的僅僅是為了那一紙證書(shū),這部分考生不會(huì)在乎復(fù)習(xí)期間遇到什么問(wèn)題如何去解決,他們只會(huì)用他們近乎跳躍性的思維去選擇自己能夠理解的習(xí)題去做去記憶,表面上將整個(gè)內(nèi)容全部復(fù)習(xí)下來(lái),其實(shí)只起到了事倍功半的效果。所以考生在遇到這些困擾的時(shí)候,完全可以變被動(dòng)為主動(dòng),不用去逃避困難的問(wèn)題,可以尋求老師的幫助解決!
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理"備考2016年審計(jì)師考試:變被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分"的新聞,為考生發(fā)布審計(jì)師考試的重要備考經(jīng)驗(yàn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),預(yù)祝各位都能順利通過(guò)考試。備考2016年審計(jì)師考試:變被動(dòng)為主動(dòng),給心態(tài)加分的具體內(nèi)容如下:
第二、 多角度思索問(wèn)題,開(kāi)發(fā)思維
在解答很多實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,考生往往按照一個(gè)既定的模式來(lái)進(jìn)行思考,仿佛這種辦法早已約定俗成在考生們的腦海中,其實(shí)這是不利于考試復(fù)習(xí)的,單一的作戰(zhàn)模式只在前期有效,后期面對(duì)浩瀚的題海題型,一種方法永遠(yuǎn)解決不了多種問(wèn)題,所以小編建議大家在遇到這類問(wèn)題的時(shí)候,要多開(kāi)動(dòng)大腦,根據(jù)自己的實(shí)際情況從多種角度嘗試去思索解決問(wèn)題,鍛煉自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造方法和解決問(wèn)題的能力,對(duì)以后的復(fù)習(xí)益處頗大!
第三、 勤交流
考試復(fù)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜煩躁的過(guò)程,建議考生們?cè)诖似陂g互相交流印證自己的想法或問(wèn)題,在不斷交流的過(guò)程中既能提升自己也能緩解枯燥的氛圍,多么美好!
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