2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的方案設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)

更新時(shí)間：2016-08-30 16:27:21 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料，供考生復(fù)習(xí)備考之用，本文為"2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的方案設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)"，是考生必須要熟記和掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。2016年下半年的企業(yè)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料，供考生復(fù)習(xí)備考之用，本文為"2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的方案設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)"，是考生必須要熟記和掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。2016年下半年的企業(yè)培訓(xùn)師考試將于11月20日舉行，環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。

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　　制定培訓(xùn)評(píng)估實(shí)施策略

　　為什么評(píng)估、誰(shuí)來(lái)評(píng)估、何時(shí)評(píng)估

　　指定培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的原則

　　以目標(biāo)為基礎(chǔ)、與計(jì)劃相匹配、具體可操作、信度

　　制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的流程

　　確定評(píng)估指標(biāo)、構(gòu)建指標(biāo)體系、設(shè)立指標(biāo)等級(jí)、確定權(quán)重系數(shù)、試評(píng)

　　選擇評(píng)估方法需要考慮的問(wèn)題

　　目標(biāo)與方法匹配性、評(píng)估技能、方法和對(duì)象匹配、組織認(rèn)可度、多法并舉

　　設(shè)計(jì)評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷的要點(diǎn)

　　順序、問(wèn)題表達(dá)、問(wèn)題形式

　　培訓(xùn)評(píng)估訪談方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

　　確定對(duì)象和目標(biāo)、設(shè)計(jì)問(wèn)題、反饋式問(wèn)題

　　培訓(xùn)評(píng)估的類型

　　診斷性評(píng)估、形成性評(píng)估、終結(jié)性評(píng)估

　　培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的形式

　　指標(biāo)體系(測(cè)量計(jì)算、數(shù)字量度演繹，定量)

　　概括性問(wèn)題描述(類似于調(diào)查提綱，重在歸納，定性)

　　培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)成

　　素質(zhì)(條件)指標(biāo)、職責(zé)(過(guò)程)指標(biāo)、效能(效果)指標(biāo)

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2016年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的方案設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)復(fù)習(xí)資料，請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動(dòng)態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗(yàn)。2016年下半年企業(yè)培訓(xùn)師考試即將來(lái)臨，在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇，將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

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　　【按照實(shí)施方法】后測(cè)、前-后測(cè)、后測(cè)-對(duì)照組、前后測(cè)-對(duì)照組、所羅門(mén)四組(培訓(xùn)兩組、對(duì)照組兩組)

　　【按照評(píng)估主體(誰(shuí)來(lái)評(píng))】學(xué)員評(píng)、組織單位評(píng)、組織和用人單位一起評(píng)

　　【按照內(nèi)容時(shí)間】診斷性、形成性、終結(jié)性

　　制定培訓(xùn)評(píng)估方案的基本要求

　　目的性、規(guī)范性

　　培訓(xùn)評(píng)估的實(shí)施方法

　　【資料收集階段】資料收集法、觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、測(cè)驗(yàn)、總結(jié)、追蹤法